湖南省龙山县皇仓中学高中政治论文《浅谈高中政治解题方法与技巧》新人教版

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1、湖南省龙山县皇仓中学高中政治论文《浅谈高中政治解题方法与技巧》新人教版（一）、政治选择题的解题方法解题的一般思路：审题干→对照题肢→排除→择优1、审题干：⑴审设问，明确设问的指向性和规定性，搞清楚要选的内容，即题意，以及要选的知识点范围；⑵审主体，明确要选的主体是谁；⑶审材料，抓住关键的字、词、句，进一步明确题意、主体、范围。2、对照题肢：通过回忆相关知识，逐个对照题肢，寻找题肢与题干一致的的选项。3、排除：凡与题干所要求的知识点不相符的选项就排除，即第一次排除。如果通过第一排除后，只剩一个选项，这个选

2、项则为应选选项。如果剩2个以上的选项，则要进入第二次排除，即择优。4、择优：在第一次排除后，对剩下的选项进行“择优录取”，将其中最符合题目要求(题意、范围、主体)的选项选出来作为应选选项。（二）、政治主观题的解题方法解题的一般思路：1、一般思路：读题→审题(审设问、审主体、审材料)→联想(教材知识、时政知识)→撰写提纲→答案要点(教材语言、材料语言、时政语言)2、审题要求：⑴审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答

3、题的类别，即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。⑵审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。⑶审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。3、答题要求：⑴联想相关知识：通过审设问明确要考查的知识点或知识范围，然后通过审材料，确定要

4、调动和运用哪一个，或哪几个知识点。在联想相关知识时，除了运用设问中所要求的知识点外，还要从该知识点的知识网络中调动一些能解答该题的相关知识点。或者将该知识点分解为几层意思，并以每层意思作为小论点来展开分析，分析中应结合材料中相关信息(即材料语言)。这种情况在解答“怎样体现”类的试题时经常用到。⑵拟写提纲：通过审题，明确了答题的类别、设问的主体，以及考查的知识范围和题意后，必须在草稿纸上拟写提纲，这个提纲不要求写出每个要点的完整意思，只要求写出提示性的字或词。然后，依据这个提示性的提纲逐条写出答案要点。⑶

5、组织答案要点：整个答案必须是教材语言、材料语言、时政语言的有机结合，但每个答案要点不强求三种语言结合，可以是一种语言，也可以两种语言的结合。高考政治主观性试题审题过程要注意“六步曲”　　1、看：看什么——看设问　　      怎么看——要看出设问的范围（政治科的考点包括经济生活、文化生活、政治生活三个部分，哲学与生活又包括唯物论、辩证法、认识论、人生价值观四个部分）；角度（是什么、为什么、怎么样）指向主体特殊的限制与要求等，并一次性将所有的问题看完。　　2、抓：抓什么——抓住材料的关键词，中心意；　　 

6、     怎么抓——通常可用“首尾法，词语频率法，同一中心法，引导法”来抓；　　3、领：领什么——领悟命题者的意图，主要是考什么知识原理；　　      怎么领——从题目的材料出发，去思考该题所处的时政背景，从而判断出命题者的意图主要是想考查什么知识内容　　4、联：联什么——紧扣题目的材料联系相应的教材术语和时政术语；　　      怎么联——回想相应的教材知识网和相关热点背景，准确完整的联想。　　5、列：列什么——列出答题纲要；　　      怎么列——按照前面的四部曲的内容，把相关题目设问所要求的材

7、料知识、教材知识，时政知识等内容按先后次有序地列出答案要点。　　6、思：思什么——反思答案的完整性，科学性；　　      怎么思——倒推重审题，注意题分值（看分作答）高考政治主观性试题答案组织要求注意“六个化”　　1、解题过程程序化：每答一题都要遵循上面六部曲来进行；　　2、答案组织要点化：每个要点自成一点，自成一理；　　3、答案表述术语化：采用教材政治术语或时政精辟术语；　　4、答案结构逻辑化：各要点之间要有一定的主次、先后、微观、宏观等逻辑关系　　5、答案编写完整化：各要点要支持原理+方法论、观点

8、+材料、基础分+提高分等三个方面的统一（提高分是指要联系党和国家的方针政策的最新时政精辟观点，进行创造性答题而争取加分）；（内在美）　　6、字迹书写整洁化：要注意该卷老师的心理，以唤起阅卷老师的同情心和印象分（外在美）　高考常见题型题型一、“体现类”主观题【题型特点】：体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。【解题技巧】：具体的解题思路是：定点——联系——梳理——作答一定点：确定考核的知识点是什么；二联系：联系所给材料