初中数学教学论文 改革课堂教学与课堂教学评价改革

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1、改革课堂教学与课堂教学评价改革新基础教育”课堂教学改革的理论与实践探索之三 [摘要] 全文以“新基础教育”处理改革课堂教学与课堂教学评价改革的理论思考和实践探索为基础，对两者的关系作了理论探讨，并分析介绍“新基础教育”课堂教学评价体系的形成过程和评价改革的个性。   关键词 “新基础教育” 课堂教学改革 评价改革 目标评价 过程评价  一、关于“两类”改革关系的思考如何评价课堂教学改革，是“新基础教育”自探索性阶段就遇到的尖锐问题。称其“尖锐”，是因为它象“栏路虎”一样，使教师不敢走近改革，他们顾虑重重：实验使学生成绩下降影响升学

2、怎么办？学生积极性高纪律差了班级评比得不到红旗怎么办？其他评课人员（指未参与实验的）持另一套标准，教学大奖赛上不去、职称评不上怎么办？面对这些关系到学校声誉等级、社会认同、经济效益、个人晋升等一大堆可能出现的实际问题，作为课题研究人员的我们确实无法直接解决。其实，这是所有教育、教学改革都会面临的问题：改革与已有评价体系的矛盾；参与改革的实践者与改革之外具有评价权的评价者之间的矛盾。前者属评价改革的标准问题，后者是改革应由谁来评价的问题，它直指改革进程中的评价改革。为此，有人认为，“评价改革”应该走在“学校改革”前面。这也是我们经常

3、能在实践工作者那里听到的一种说法：“考试制度不改革，素质教育无法开展”。循着这条思路，这些年来确实有不少研究试图形成一套新的评价素质教育的标准与测试方法。但一到实践中去，一些教师却反映：这样做比“应试教育”要考的东西和花样还要多，故被嬉称为“素质教育应试化”。这不是解决问题的根本办法。企图走一条通过“终点”改革指挥“起点”改革的路，它至少是对教育改革复杂性缺乏足够认识的产物。“新基础教育”研究采取了评价改革贯穿于教学改革研究与实践全过程的策略，打破了“两类改革孰先孰后”式问题的思维定势，改变了评价者在改革之外，评价过程外在于改革过

4、程的传统，使课堂教学评价成为课堂教学改革的认识深化和实践推进中不可缺少的重要构成，把课堂教学改革实践的深化过程与阶段成果，不断转化为评价改革的深化过程与重要资源。上述策略的形成，首先是基于“新基础教育”课堂教学改革的实际开展。作为该项研究的改革实践的初始时期，我们首先着力于对现状的批判性反思，形成指导改革实践的理念和理论假设，提出对改革实践的原则性要求等。这些理念、理论假设、原则要求，虽能体现“新基础教育”课堂教学改革的质的指向性和规定性，但不可能是具体的能够作定量判断的评价指标体系。当时我们清楚的是传统课堂教学的弊病和危害，不清

5、楚的是反映新质的课堂教学的具体步骤过程极其内在结构，更不清楚的是在这一课堂教学范式的变化中，会产生什么矛盾、问题和新的需要。这一切都只能在坚持改革方向和原则的具体改革实践中，经过一节节课的持续实践、观察、反思、评析、讨论、不断总结和提升，才能展现出来、丰富和清晰起来。体现新质的课堂教学的理性形态的形成，是教学改革实践和评价改革实践交互作用、长期积累的产物。然而，这两类实践具有共同的价值、理论导向和支撑，都面临着改革任务，都缺乏新的实践经验与形态的积累，因此它们的形成只能统一在改革过程中，而不是在改革过程外。这一改革策略的形成，也是

6、对现实中支配着我们行为的评价观与实践形态反思的产物。一提起正规的评价，人们马上产生的联想是：一套评价指标体系，它由评价专家或具有评价资格的人制定，犹如一把丈量对象的尺，具有通用性和客观性；一套测评方法，它的制定有科学依据，使用要遵循操作规范；一个专门的过程，由专人负责，评价主体与行为主体关系越远，就越具有公正性。总之，评价追求的是客观、科学、公正，力求定量化，力除来自行为主体的主观性。在教育学科中，评价、测量与测验也被圈内人士视为最需学习者有数学基础，最强调“技术”、“工具”、“测量”、“统计”等富有自然科学色彩的学科基础。正是在

7、这种科学化理念的影响下，使教学过程与评价过程出现了“双重脱离”，评价主体与教学主体的脱离，评价过程与教学过程的脱离。评价过程成了由非教学人员对已经进行过的教学过程的结果之测量和判断，而不是直接指向教学过程本身。在此，特别需要深入辨析的是：关于“形成性评价”是否指向“过程”本身的问题。众所周知，我国教育评价理论主要是从西方引进的。被称为评价之父的泰勒（R·W·Tyler）提出“评价过程在本质上是确定课程和教学大纲在实际上实现教育目标的过程。但是，鉴于教育目标实质上是指人们发生的变化。也就是说，所要达到的目标，是指望在学生行为模式中产

8、生某种所期望的变化，因此，评价是一种确定行为发生实际变化的程度的过程”[i][i]。在这一经典性的定义和解释后，1967年同为美国评价研究专家的斯克里文（M·Scriven）作出了“总结性评价”与“形成性评价”的区分，引起了教育评价界的广泛关注和认