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时间:2019-04-09
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1、阿基米德浮力定律的再认识摘要:用发展的眼光审视“阿基米德浮力定律”,分析浮力的大小、方向、性质、产生机制、讨论“浮力势能”。关键词:浮力的大小、方向、性质、产生机制、“浮力势能”。缘起在一次开放式高三复习教学活动中,学生提出一个“浮力势能”的事情,结果当堂虽经争论但未能得到满意的解决。原以为一个物体如果浸没在流体中,受到一个浮力的作用,按阿基米得浮力定律,这个浮力的大小等于排开流体的重量,方向竖直向上,应该是比较简单的;但阿基米德这位古希腊伟大的数学家、力学家约出生在公元前287年,虽然我们经常提及“给我一个支点,我将移动地球”,终究离我
2、们已经2000多年了,现在的时代已经不同,一切都是在发展进步的,所以对千年以前的定律也要有相应的解释,比如说阿基米德说的是液体,早已可以扩大到流体,现在甚至可以考虑固体中的非晶体;特别是研究的问题扩展开来,具体到某个方面、某一个对象,联系上一些特殊的外界因素,争议就会发生,学生多有疑点提出,教师也会遇到一些麻烦,所以我们试着把这些问题归纳起来,看看有哪些地方应该引起大家的注意。一、浮力的大小图1a根据阿基米德浮力定律,浮力的大小等于排开液体的重量,似乎没有什么异议,但那仅仅是“通常”的情况下,比如我们会遇到这一类的训练:一个容器内盛水,放
3、进电梯中,水中浮定一个木块如图1示,当电梯加速上升时。木块相对水是下沉、上浮还是保持原位置?常规的思路是:静止时,木块受到的重力和浮力相平衡;现在木块要跟随向上加速,则它所受的合外力必须向上,即浮力必须增大;为使浮力增大,排开水的体积必须增大;所以木块应相对水面下沉。正确的理解应该是:水一旦加速上升,就会出现超重现象;原来木块排开水的重量为木块的重量mg,如果现在加速度为a,则排开水的重量将为m(g+a),抵消木块的重量外,刚好能提供产生加速度的力,所以木块相对水面保持原位置。如果电梯加速度向下,出现失重现象,根据相同的道理,木块相对水面
4、仍保持原位置。所以在超、失重的前提下,阿基米德浮力定律中的“排开液体的重量”现在应理解为“包括超重量或失重量在内”;为了证明,我们在一个塑料瓶中灌满水后压入一个乒乓球,旋紧盖子,迅速倒置并放手让其作自由落体运动,可以观察到乒乓球相对瓶子是不上浮的,说明完全失重状态下,流体对浸没在其中的物体不产生浮力作用。二、浮力的方向aF浮图2浮力的方向真的老是竖直向上的吗?这恐怕也是一种经验之谈,因为我们日常观察到的浮力确实多是竖直向上的,但也有例外存在。比如用一只烧杯盛水,放在一辆在水平方向作匀加速直线运动的车中,杯中的水面就会如图2所示发生倾斜,此
5、时浸没在水中的物体所受的浮力再不是竖直向上,而是斜向上方向了,并使密度和水一样的物体、或漂浮在水面的物体与水一起加速,密度比水大的就要后移。OF浮G图3又如图3示,绳拴着一个盛水杯子在竖直平面内作匀速圆周运动,里面的小球密度和水一样大,跟随作圆周运动,则小球受到的重力和浮力的合力提供向心力,所以不同的位置浮力的方向是不同的,它必须随机改变。因为在以上描述的环境中,流体中各处的压强相应有了变化,对浸没在其中的物体的挤压力也随之改变,导致浮力方向的改变,而且浮力的大小也相应有变化。三、浮力的性质“浮力”,显然是按力的作用效果命名的;多有学生认
6、为,浮力产生的根源在于重力,所以它是属于重力性质的力。这显然是不行的,因为重力的施力物体是地球,而现在施与物体浮力的是接触的流体;更多的学生认为,物体浸没进流体中,使流体的形状发生了变化,而流体有恢复原有形状的趋势,因而产生了“浮力”,所以“浮力”应该属于弹力性质的力。这应该是正确的理解,因为“浮力”满足“弹力产生的条件”:接触——形变——有恢复形变的趋势;而且浮力的“大小等于排开液体的重量”,即意味着“和形变的大小成正比”,与胡克定律都有血缘关系了。四、浮力的产生机制Sh图4认定浮力是一种弹力,就比较容易理解它的来由。如图4左所示,浸没
7、在流体中的物体是一个长方形,横截面积为S,高为h,体积为V,如果流休的密度为ρ,则它上下底面的压力差大小为ρhSg=ρVg,刚好等于排开流体的重量,方向竖直向上;如果是不规则形体,也可以如图4右通过无限切割的办法搞成众多长方体集合的模型来理解;如果是图2的情况,同样可以通过上下压力差和左右压力差来理解,并总的合成斜向的压力差,如果排开流体的体积为V,流体的密度为ρ,则可证明竖直方向的压力差为ρVg,水平方向的压力差为ρVa,总的浮力大小为ρV(g2+a2)1/2。但对气体来说,人们的看法也不一致。塑料氢气球在空气中上升,说明空气对气球有浮
8、力的作用——按照上面的“浮力产生机制”,氢气球的上、下侧一定要有压强差——而同一位置的大气压是相同的,不可能产生压强差,所以也不可能有浮力,或浮力的产生机制不在于此。如果把上下侧面的压强差归入
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