苏教小学语文五年级上册第三单元试卷

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1、第5页共5页按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频讲解全册播放苏教版五年级语文上册第三单元试卷一、读拼音,写词语。téng kōng  shén yùn  pú  tao  tuī  qiāo  tān  lán(       )  (       )(       ) (        )(     )zhēn zhuó  jiān zhà  ruì lì  wài  mào  bī  zhēn(       ) (       )(       ) (        ) (   )二.给带点字选择正确读音,打“√”。张牙舞爪(zh

2、uǎ zhǎo) 即兴(jí jì)妥帖(tiē  tiè)翻箱倒柜(dǎo   dào)   逢蒙(pánpén) 掺杂(cān  chān)三、把下列词语补充完整。点()之()()月当()()()贪婪()()充数张()舞()乌云()()犹豫()()电()雷()哑口()()()()飞去惊慌()()树影()()四、比一比,组词。戒(     ) 壁(      ) 福(      )谎(      )锐()诫(     ) 璧(      ) 逼(      )慌(      )悦()5第5页共5页五、根据意思概括词语。(1)目不

3、转睛地看,注目远望。 (        )(2)不知满足。    (            )(3)因理屈而张着嘴说不出话来。(        )(4)急迫的无法再等待。()(5)艺术创作在关键处着墨,更加生动传神。()六.选择关联词语填空。   要么……要么……      不要……而要……    与其……不如……(1)他(       )许多人一齐吹,(          )一个一个地单独吹。(2)大清早(       )在家睡懒觉,(            )起来锻炼身体。(3)姐姐休息的时候,(       )拉小提琴,( 

4、        )看书。七、按要求写句子1、写一个句子,用上“不要……而要……”这一关联词语。2、后来,人们把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。(改“被”字句)3、《三国演义》的作者是罗贯中写的。(修改病句)4、蝴蝶在花间飞舞。(改为拟人句)5、听了“嫦娥奔月”这个故事,在场的人深受感动。(改为双重否定句)5第5页共5页八、按课文内容填空:1、台上三分钟,_______________2、_______________,修行靠个人。3、艺多不压身,______________。4、_____________,小小胡琴拉断腰。5、

5、大家一再要求,张僧繇只好提起笔来,轻轻一点。________________,只见______________,______________,被点上眼睛的龙______________。游客们___________________,无不佩服张僧繇神奇的________________。6.《嫦娥奔月》是我国流传甚广的__________故事。记叙了_________(谁)为民除害,射掉了九个太阳;奸诈贪婪的_______________(谁),一心想得到仙药,_____________(谁)为了不让老百姓受害,吃了仙药,升天成仙的

6、故事。这一天是农历的_____________,后来就成了中国传统节日——____________。7、在第三单元中,我们学习了三则成语故事,其中你最喜欢的是(),因为()。你一定还能举出几则成语故事,如:()(),我们还学习了三则伊索寓言,其中你印象深刻的一则是(),从中你明白了()的道理。你一定还读过其他的伊索寓言,如()(),我们还学习了一则神话故事,其中你最敬佩的人是(),因为(8、《推敲》讲的是唐朝诗人()的故事。文中写他冲撞了正在京城做官的(),他把写()这首诗中用“()”字改为5第5页共5页“()”字的事告诉了()。

7、后来,人们就把写诗和作文时斟酌文字叫做“()”。9、幸福,不在于(),而在于()。奉献,方使()九、阅读短文,回答问题耐磨的人生  我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫--我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩

8、都忍不住看着对方的衣衫大笑起来--因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。  朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了......不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。

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