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时间:2019-04-08
《上海市徐汇区2019届高三上学期期末学习能力诊断历史---精校Word版含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、www.ks5u.com徐汇区高三上学期期末学习能力诊断卷历史试卷(考试时间60分钟,试卷总分100分)考生注意:本试卷分为选择题与非选择题,所有试题答案按照试题对应编号写在答题纸上,本试卷不作为阅卷和评分依据。第I卷选择题(共40分)每小题2分,共40分,每题只有一个正确选项。1、中国的青铜器之多之重要,在世界上是少有的。商周时代我国的青铜器主要属于()A、农具和酒器B、礼器和兵器C、礼器和用具D、兵器和农具2、提出“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,声音相和,前后相随”的思想家是()A、孔子B、孟子C、老子D、韩非子3、右图是中国古代某一朝代的政治制度示
2、意图,该制度称为()A、分封制B、郡县制C、君主专制D、行省制4、以下能正确反映东汉末三国鼎立局面的示意图是() -8-5、作为经济、文化、科技交流的丝绸之路,其开拓者是()A、秦始皇B、张骞C、汉武帝D、唐太宗6、“国以人兴,政以才治”。隋唐时期人才的选拔制度是()A、世袭制B、禅让制C、察举制D、科举制7、“千秋疑案陈桥驿,一著黄袍便罢兵”。诗中涉及的历史人物是()A、秦始皇B、汉武帝C、唐太宗D、宋太祖8、提出“存天理、灭人欲”的中国古代思想家是()A、孔子B、老子C、董仲舒D、朱熹9、西方历史上,以“皇帝”名义推行《民法典》发生在()A、法国资产阶级革命时
3、期B、美国的南北战争时期C、日本武装倒幕运动时期D、德意志第三帝国时期10、14世纪兴起于意大利的文艺复兴主要倡导()A、专制主义B、人文主义C、理性主义D、共产主义11、某位历史学家曾经指出:“拿破仑日后承认,造成他失败的因素,除了甲国的广大空间外,就是乙国的工业力量。”文中所指的乙国是()A、俄国B、法国C、英国D、普鲁士12、法国大革命期间颁布的《人权宣言》()A、从根本上废除了君主制B、首次阐述天赋人权思想C、确立了人权和法治原则D、阐明了三权分立的原则13、右图反映了19世纪40年代清政府部分商品进口税率的变化,与这一变化相关的条约是()A、《南京条约》
4、B、《北京条约》C、《马关条约》D、《辛丑条约》14、在近代中国,最早提出“向西方学习”的是()A、林则徐B、李鸿章C、梁启超D、孙中山-8-15、英国女王维多利亚在1851年的伦敦万国博览会开幕式上,脸上始终洋溢着自信和骄傲,主要是因为()A、“光荣革命”成功B、君主立宪制度的完善C、日不落帝国建立D、工业革命的巨大成就16、在中国近代不平等条约中,使清政府成为“木偶”的是()A、《南京条约》B、《北京条约》C、《马关条约》D、《辛丑条约》17、以“中体西用”为指导思想的洋务运动,其根本目的是()A、抵御列强入侵B、维护清朝统治C、创建新式海军D、实现自强求富1
5、8、孙中山所领导的辛亥革命的指导思想是()A、三权分立B、三民主义C、脱亚入欧D、实业救国19、下列有关历史变迁特征的叙述中,可称为国家制度发生重大变化的“大变局”是()A、商周之际,王国变为封建B、元明之际,行省变为内阁C、三国时代,统一变成分裂D、清末民初,专制变为共和20、以下主张不能准确体现民国初年民众愿望的是()A、发展民族工业B、收回领土主权C、实现国家强盛D、征服世界称霸徐汇区高三历史本试卷共5页第3页第II卷非选择题(共60分)(一)思想引领与社会变革在历史发展的长河中,常常会出现依据一定思想理论及目标对社会体系进行变革的社会运动。(16分)材料一
6、:材料二:(董仲舒向汉武帝说)“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之-8-说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。”--《汉书·董仲舒传》材料三:梁启超《西学书目表》(1896年)上卷:“西学”诸书算学、重学、电学、化学、声学、光学、地学、全体学、动植物学、医学、图学中卷:“西政”诸书史志、官制、学制、法律、农政、矿政、工政、商政、兵政、船政下卷:杂类之书游记、报章、格致材料四:他(伏尔奉)对孔子的民本思想极为推崇。他宣扬自由平等,孔子成为他敢于反抗专制的“守护神”。——《中外政治思想史》21、材料一中的画像是哪一历史人物?他是中国古代哪一
7、思想学派的开创者?(2分)22、依据材料二,概括董仲舒所提出的建议。(2分)并结合所学分析其提出这一建议的目的。(2分)23、材料三中“上卷”诸书的传播对促进近代中国社会发展有何积极影响?(4分)“中卷”诸书较之“上卷”有哪些新的特点?(2分)24、伏尔泰是哪一场运动的领抽人物?(1分)请写出法国大革命期间颁布的直接体现伏尔泰上述思想的文献。(1分)25、综合上述内容,谈谈思想引领与社会变革之间的关系。(2分)(二)资本主义世界体系-8-资本主义世界体系的形成贯穿着整个世界近代史。它既包含资产阶级征服世界的过程,又包含资产阶级按自己意愿改造世界的过程。(19分)2
8、6、按照提
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