（精）《大学化学实验(o)》课程简介和教学大纲

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1、化学系本科课程大纲汇编1《大学化学实验(O)》课程简介和教学大纲课程名称：大学化学实验(O)英文名称：OrganicChemistryExperiment课程编号：061B0380课程学分：1.5实验学分：1.5实验总学时：48面向对象：生物技术、生物科学、生物信息学、生物医学工程、环境工程、环境科学、医学试验班类、应用生物科学类、生物工程、制药工程、化学工程与工艺、高分子材料与工程、理科试验班类、工科试验班类、理工平台预修课程要求：大学化学实验G、有机化学一、课程介绍（一）中文简介：大学化学实验(O)是生物、农学、医学、化工、制药

2、、高分子等院系学生所必修的一门独立的基础实验课。本课程主要学习有机化学实验的一些基本操作技能，初步学会有机化合物的合成路线的选择和结果表征；掌握文献资料的查阅和总结，实验现象的观察记录，正确书写实验报告和小论文的方法；培养学生在实验中发现问题、分析问题和解决问题的能力；培养学生实事求是的科学态度和良好的科学素养。（二）英文简介：OrganicChemistryExperimentisbiology,agriculture,medicine,chemicalengineering,healthworkers,pharmaceutica

3、l,polymer,biomedicalandotherfacultystudentsacompulsoryindependentbasicexperimentalcourse.Thiscourseistolearnsomebasicexperimentsinorganicchemistryskills,learntheinitialsynthesisoforganiccompoundsandresultsofcharacterizationofthechoiceofroute;controlaccesstoandsummaryof

4、literature,experimentalphenomenaobservedandrecorded,thecorrectreportandessaywritingtestmethods;intheexperiment,studentsidentifyproblems,analyzeproblemsandproblem-solvingskills;studentsarealisticscientificattitudeandgoodscientificliteracy.二、教学目标通过本课程系统教学，让学生掌握一些实验的基本操作技

5、能及实验现象的观察和分析解决问题的能力，初步学会化学学科的研究方法，加深理解和掌握化学理论知识，提高学生的独立工作能力，并且培养学生实事求是的科学态度，良好的科学素养。通过本课程的学习，要求学生掌握一些化学实验的基本操作技能：1.掌握常见玻璃仪器的识别、洗涤、干燥，磨口仪器的选择、安装及使用；2.掌握熔点、沸点、折光率、旋光度等物理常数的测定；3.掌握简单蒸馏、分馏、回流、水蒸气蒸馏、减压蒸馏、色谱、重结晶、液-液萃取、升华等分离及提纯化合物技术；4.初步学会有机化合物的合成路线的选择和结果表征；5.掌握常用文献资料的查阅和总结，实

6、验现象的观察及记录，正确书写实验报告和小论文的方法。三、课程要求1.考勤制度不得无故缺课，请假一律要有正式的书面请假条：病假条要校级以上医院盖章，事假条要学院（或系）盖章。假后要申请补做实验、并及时上交实验报告。社团的证明无效。实验每迟到一次，扣平时分5分。旷课一次，扣平时分10分；旷课三次，则不及格。2.实验室安全化学系本科课程大纲汇编2为保证实验室的安全，本实验课程需要遵守以下几条规定：（1）加强学生自我保护和环境保护意识，加强实验室安全教育。参加安全知识培训和考试，只有考试成绩达到90分以上才能进入实验室做实验。（2）一定要穿

7、实验服，不穿实验服者不得进实验室。（3）戴防护眼镜（已戴有框眼镜者可免）。（4）禁止学生在实验室吃东西。（5）禁止在实验室穿裙子、短裤；不穿露脚趾的鞋子（如凉鞋、拖鞋等）；女生过肩的长发需扎起。（6）实验室要保持整洁，除实验教材、文具等有关用品可放于实验台面，其他物品如书包、雨具等一律放到的柜子里。（7）实验室有废液瓶、碎玻璃回收桶及产品回收瓶，不得随意乱扔实验废弃物。3.实验准备实验课前预习实验内容并写预习报告，预习报告要写在练习本上，不得随意写在一张纸上，预习报告本又作实验记录本。要进行文献查阅，了解相关情况，记录常数。4.实验

8、过程（1）实验前认真听老师讲解，回答老师提问。（2）在指定位置做实验，教师指导下独立完成实验，实验操作要规范。（3）不得做与本次实验无关的事，不准拨打或接听手机，不准听MP3等，不高声喧哗。（4）合理安排实验时间，勤于思考。（5）认真