选编二社会工作综合能力(初级)题解析

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1、选编二社会工作综合能力(初级)题解析单选题1、社会工作督导的督导者一般由()担任。A．志愿者B．社会工作机构负责人C．服务计划的策划者D．资深的社会工作者简答题2、某社区内的居民楼共有二十二层，是由四个单位联合修建的，由某物业公司管理。居民向社会工作者反映，自五一开始，楼里的两部电梯就都坏了，曾向物业公司投诉，所得到的答复是产权单位告知无维修经费，致使电梯停运到现在已经有3个多月了，仍未恢复运营。这严重影响了楼内居民的正常生活，尤其是高层的老人们。问题社区社会工作的目标是什么？多选题3、社区工作的社

2、会策划模式注重自上而下的改变，其特征包括______。A．居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用B．社会工作者在决定方案时起主导作用C．社会工作者运用专业知识推动社区改变D．社区居民参与对社区需求的分析与界定E．社会工作者无须考虑居民的意见和看法单选题4、家庭社会工作者在介入阶段所扮演的咨询者角色要求社会工作者()。A．把受助家庭成员面临的困难视为某些生活知识和技能的不足，而不是受助家庭成员自身的缺陷B．为受助家庭成员提供必要的咨询，帮助受助家庭成员深入了解面临的困难，以便其作出准确的判断C．为受

3、助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务D．为受助家庭成员建立和扩展他们的社会支持网络单选题5、根据1994年发布的《职业指导办法》，下列哪一项不属于职业指导的工作内容？（）A．调查分析社会职业变动趋势B．开展劳动者个人素质和特点的测评C．对劳动者开展技能鉴定D．指导用人单位选择招聘方法多选题6、社会工作专业化是在长期社会服务实践中形成，在实践中被接受的。在专业化过程中，社会工作发展的重要特点包括()。A．专业理论的完善B．专业方法的发展C．目标模式的变化D．工

4、作对象的拓展E．理论派别的形成单选题7、社区矫正对象小李告诉社会工作者，自己从小到大被家长、老师认为是个没出息的人，他也觉得自己就这样了，以后的日子过一天算一天。小李的这种情况可以应用()来解释。A．行为主义理论B．认知理论C．标签理论D．社会学习理论多选题8、周奶奶今年已经86岁了，老伴在三年前去世，她现在每个月都有一千多元的退休金，在某小区还有一套86平米的房子。周奶奶有一儿一女，都已各自成家，且都属于工薪阶层，家庭负担较重。由于年事已高，周奶奶身体不好，需要有人照顾，但是周奶奶不愿住到儿女们家

5、中，儿女们也为母亲住到哪家产生分歧。周奶奶于是向居委会求助，要求帮忙调解。社会工作者杜威介入此案，与周奶奶的儿女一起讨论解决问题的方案。最后商定出租周奶奶的房子，周奶奶入住老人疗养院，房租补贴老人的住院费用，儿女们每个月平均补贴周奶奶一部分的生活费用，并保证定期到疗养院看望老人。决定后，杜威又协助周奶奶联系了一家综合疗养院，并根据政策为周奶奶申请到了优惠待遇和福利补贴，安排周奶奶顺利入住。在此个案中，杜威主要扮演的角色有()。A．治疗者B．使能者C．倡导者D．教育者E．联系人单选题9、孙林曾经因过失

6、伤人被判处有期徒刑3年，出狱后在社区接受矫正。社会工作者王霞接手该工作后，认真阅读了他的相关档案资料，并做了充分的准备。第一次见面时，王霞看到孙林脸色不好，于是关切地询问他：“刚才我看到你脸色不太好，你的身体是不是有什么不适”请问，王霞的该做法遵循了()原则。A．有重点分步骤地制订矫正工作计划B．重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系C．着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题的能力，切忌包办代替D．从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式单选题10、在青少年社会工作服务中，社会工作者可以针对青少年的

7、改变及发展性需要，开展各类小组工作。以下属于游戏技巧小组的是()。A．街舞活动队B．茶道学习小组C．足球小组D．篮球队单选题11、社区矫正作为社会工作的重要内容，同儿童社会工作、老年社会工作、残疾人社会工作等一样体现了()。A．社会性B．福利性C．专业性D．排他性多选题12、学校社会工作者的资质与素养包括哪些方面()A．拥有社会工作专业训练背景或者接受过社会工作相关培训B．掌握有关教育哲学和教育价值论等方面的知识C．人文关怀的职业态度D．以人为本的职业道德E．具备审美的、文化的和职业训练的经验单选题

8、13、下面有关社会工作专业守则的内容表述中，属于社会工作者处理同事间关系的规定的是：()。A．重视同事的工作；共同执行守则B．尊重服务对象的权益；严守服务对象的秘密；公平服务大众C．恪守公私分明；信守机构政策D．充实社会工作知识和能力；促进专业发展；约束不当行为E．增进公众福利；维护社会正义单选题14、9岁的小芹患上了影响正常呼吸的神经炎症，严重时需要呼吸机帮助呼吸，目前入住医院的重症监护室，在一段时间内父母不能探望。医护人员反映，小芹以为父母不要她了，不配合治疗。父