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时间:2019-04-06
《电气自动化专业企业岗位技能需求的调研报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、电气自动化专业企业岗位技能需求的调研报告随着我国经济的快速发展,现代化电气设备的广泛应用,工业生产的自动化程度越来越高,人工智能的发展,特别是电力电子技术和微机控制技术向着智能化方向发展,因此,企事业部门急需电气自动化技术专业的技术人才。进入二十一世纪,工业电气自动化已成为现代工业发展的基础和主导。社会对该专业人才特别是应用型人才有着极大的需求量。本专业正是培养这种既有实践技能又有一定理论知识的应用型专业人才。我们通过信息收集、对毕业生追踪调查、企业走访及问卷调查、教师深入电气自动化一线,体验电气自动化岗位工作等多种方式,从电气行业发展现状、职业岗位分析、职业能力素质要求、存在的
2、问题等四个方面来调查电气自动化专业的岗位技能需求情况。通过调研掌握了电气自动化专业人才的从业情况,了解了企业及毕业生对电气自动化专业的知识结构、能力结构、课程体系以及实践教学环节设置等方面的意见,听取了各类用人单位对电气专业企业岗位技能需求及人才培养的建议,为电气自动化专业教学改革与建设提供了依据。一、行业发展现状(一)电气工业应用领域广阔1.高低压开关柜行业我国高低压开关柜已广泛应用于发电、石油、石化、钢铁、冶金等各行各业,而且随着国家政策的相关扶持,高低压开关行业进入高速发展的时期。2.轨道交通行业随着国家的发展,轨道交通迎来了最好的发展机遇,很多城市积极申报轨道交通计划,中
3、国的高铁正逐步的走出国门。而轨道交通中很大一部分是电气类的产品。这就给电气行业发展带来了非常好的机遇。3.风电、水电、核电行业风电、水电、核电为代表的绿色产业,因环保概念成为将来长时期发展的朝阳行业,市场需求潜力巨大,对电气行业发展同样带来了很好的前景。(二)我省电气工业的发展现状江苏是我国工业较发达的省份,以加工工业为主,是电气需求的集中地区。江苏省电气工业形势良好,电气类产品呈现购销两旺势头。目前,江苏省生产电气材料及电气配件的生产企业和经营网点,以苏南为中心遍及全省各地,镇江的扬中被誉为“电气岛”。与国内同行相比,江苏省电气工业在某些领域形成了自己的特色。二、专业人才需求调
4、研随着电气产业的发展,我国电气企业对电气自动化专业应用型、技术型和管理型的人才急剧增加,未来几年电气产业对技能型人才需求将超过500万人,因此需要大量电气生产与制造人员。同时,由于本科以上学历的毕业生不愿到生产线从事技术应用性工作,原有的电气自动化从业人员由于未经系统学习,普遍存在操作者素质不高和知识有待更新等问题。因此,我校电气自动化专业培养从事制造企业电气自动化类产品和电气控制设备的安装、调试和维修,并具有一定的开发与制作能力和初步的生产作业管理能力的高素质技能型人才,具有广阔的市场前景。(一)岗位情况本次调研的镇江奥凯电气有限公司、中节能(镇江)有限公司等企业的从业人员基本
5、情况如下表所示:岗位工种岗位人数比例基本要求电气类产品生产员20052.2%初中以上文化电气设计员5013%大专以上文化设备操作员10026.1%中职以上学历或高中以上文化电气自动化工艺员51.3%中职以上学历或高中以上文化维修电工1539.2%中职相关学历或高中以上文化,工作多年经历(二)专业课程情况本次调研主要列举的课程有电工基础、电力电子技术、单片机原理、液压传动与气动控制技术、可编程序控制器、工厂供电等课程,下表为问卷反馈情况分析。课程名称非常实用一般不大实用电工基础87%6%7%电力电子技术85%3%12%可编程序控制器70%12%18%液压传动与气动控制技术30%50
6、%20%单片机原理34%55%11%工厂供电90%6%4%对于专业课程,在调研结束后还将对相关课程进行整合与调整(三)学生素质分析情况序号素质要求重要比例1诚实守信8066%2吃苦耐劳8369%3虚心好学9175%4团队协作精神9780%5善于沟通7965%6积极的心态6755%7良好的习惯10184%8身体素质8167%从问卷分析上看,各项能力与素质对企业都非常重要,特别是新知识、新技术的学习能力和创新能力、运用所学知识分析和解决问题的能力、现场管理和组织生产的能力、求实创新的科学精神、团队合作、协调人际关系的能力、热爱本职工作等能力素质显得特别重要。在今后的学生素质能力培养上
7、要加强学生的职业素质教育,做好教学“育人”工作,并把职业素质教育放在专业教育的首位。三、职业岗位分析通过对镇江市电气自动化企业及电气制造企业的市场调研,调研结果表明,电气自动化专业毕业生主要就业企业大多属于电气类产品制造、轨道交通设备制造、电工电器制造等装备制造行业,中职毕业生更多的是在电气自动化以下岗位(供、配电设计人员、电气设计及维修工、自动控制软件编程、电机控制设计)。毕业生主要就业岗位群如表2-1所示。2-1电气自动化专业岗位群描述与职业素质要求四、职业能力素质要求通过调
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