市委党校领导班子对照检查材料

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1、市委党校领导班子对照检查材料 （2014年6月）第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，党校班子认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神，根据中央要求，按照省委、市委的决策部署，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，以“为民务实清廉”为主题，以反对和整治“四风”为重点，立足党校实际，发挥自身优势，推进群众路线教育实践活动取得初步成效。领导班子成员一致认为，在前期开展学习教育、听取意见环节的基础上，要进一步把教育实践活动推向纵深，严格按照“三严三实”要求，认真查摆领导班子在作风建设方面存在的问题，重点剖析“

2、四风”突出问题及具体表现，并在剖析问题根源的基础上提出整改思路和改进措施，以期为建立作风建设长效机制奠定扎实基础。下面，按照中央要求，根据省委、市委的统一部署，校领导班子在充分听取意见建议的基础上，对自身进行认真分析检查。现将有关情况报告如下：一、遵守党的政治纪律、贯彻落实和执行中央八项规定情况（一）严守党的纪律，与党中央保持高度一致我校领导班子13充分认识遵守党的政治纪律的极端重要性，在思想上政治上行动上，始终与党中央保持高度一致。一是坚持党校姓党，认真贯彻执行党的各项重大决策，牢记自身使命，履职尽责，自觉

3、遵守党章，严格按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，严肃政治纪律，不断加强作风建设。二是充分发挥党校学习优势，深入学习党的十八大、十八届三中全会以及习近平总书记系列讲话精神，在学校的各项事业发展中，始终把握好党的政策方针这个大方向，大力推进党校朝着一流党校发展。三是认真落实党风廉政建设责任制，校班子成员不断提高党性修养，坚持严于律己，切实做到廉洁从政、务实为民，营造风清气正的良好氛围。（二）贯彻中央八项规定及转变作风方面情况中央八项规定、省委十项规定、市委十二项规定等相关作风建设制度下发后，校领导班子带头一

4、丝不苟贯彻执行，切实将相关纪律规定和转变改进工作作风的要求落实在具体工作中。一是开展好学习教育。校领导班子通过集中学习、召开校务会议等形式，认真学习中央和省委、市委作风建设的有关文件规定。围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”的主题开展交流学习体会，进一步增强反对“四风”的坚定决心和查找问题的自觉性。二是制定具体措施。根据各方面征求到的意见建议，紧密结合党校实际，认真制定改进作风建设具体措施，确保作风建设取得实效。三是认真开展密切联系群众改进工作作风的民主评议测评和征求意见建议活动，广泛听取服务对象对校领导班子在“四

5、风”13方面存在问题的意见和建议，对于征求到的意见建议，深入查找原因，确定责任人和整改措施，将教育实践活动与党校各项工作有机结合，以更加务实扎实的作风推动党校各项事业的发展。二、“四风”方面存在的突出问题 校领导班子结合多方面征求到的意见建议，按照群众路线教育实践活动要求，反复、深入查找“四风”方面存在的突出问题，梳理如下：（一）形式主义方面1.政治理论学习不深不透一是对待学习的认识和态度有所欠缺。党校作为干部教育培训的主阵地主渠道，理应在各项政治理论学习中走在前列。由于平时业务性工作多，培训量比较大，校领导

6、班子成员都担负了较为繁重的工作任务，虽然也制定了学习制度和学习计划，但总以工作忙、任务重、压力大为由，没有把学习摆到重要的位置。 二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中，看政治理论方面的书籍较少，没有形成比较完整的系统，理论知识学得不深不透，特别是对党的知识了解不够，不注重对党史、中国特色社会主义理论体系等知识的学习。三是学习的方法和效果上有所欠缺。没有创新学习方式方法，集体学习缺乏深入研讨和思想碰撞，对于中央、省委、市委的重大战略部署研究不够透彻。特别是通过集体学习提出与实际工作相关的举措不多，没有很好

7、地达到通过集中学习服务党校发展的目的。132.理论和实践结合不够发扬理论联系实际的良好学风是《中国共产党党校工作条例》的一项基本要求，但在平时学习工作中还存在理论与实践脱节的问题，知行分离，学一套，做一套，这也是学风不正的一种表现。一是学习过程中，容易忽视理论与实践的相互结合，使理论学习往往仅局限于书本。二是学用结合的关系没有处理好，不能熟练地运用理论学习成果去指导实际工作，导致理论学习与实际工作脱节。三是对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。 3.工作作风不够实在，求

8、真务实的精神不够 一是培训的实效性有所欠缺。由于我校培训面广量大，面对繁重工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做精做细，还不时存在着应付工作的想法，影响了培训效果。二是科研成果缺乏精品。党校作为党的哲学社会科学研究机构，应围绕中心工作开展好科学研究，承担党委和政府下达的调研任务。但一段时期以来，总以培训任务繁重为由，对科研重视不够，理论研究中存在一定程度的浮躁情绪，常见急功近利的应时应