关于如何推进高校考务管理规范化的初探

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1、关于如何推进高校考务管理规范化的初探关于如何推进高校考务管理规范化的初探　　【摘要】本文首先根据目前高校考务管理的现状讨论了其所面临的问题，之后根据这些问题提出了一系列相应的对策，以期通过这些解决方法能使高校的考务管理工作实现规范化。　　【关键词】高等院校；考务管理；规范化　　一、引言　　考试是高等院校教学活动中必不可少的一个步骤。一方面，通过考试，学校可以检测教师的教学效果，以敦促其更好的教学，同时，教师可以通过考试来查找自己授课过程中的不足，为进一步提升自己的教学质量提供依据与帮助；另一方面，通过考试，学校可以评估学生的学习情况，为进行更好的教学安排提供参考，同

2、时，考试过程也是学生查漏补缺的过程。因此，考试的重要性不言而喻，而要更好的完成考试这项工作，推进高校考务管理工作的规范化就成了当务之急，尤其是现在面对着高等院校的大规模扩招，学生人数大幅度增加，对考务管理提出了更高的要求，如何推进高校考务管理的规范化就成了亟需思考的问题。　　二、高校考务管理的现状分析　　（一）教考不分离，没有制定完善的考务管理条例　　一方面，在当前大部分高等院校中，授课教师即出题教师，所出试卷受教师的主观影响较大，使得学生的学习向教师教授的方向倾斜，只是了解不全面，同时，由于授课教师自己出题，易造成授课过程中漏题等情况的发生；另一方面，大多数高校没

3、有制定相对完善的考务管理条例，缺乏条例的约束，就会使得整个考务管理工作较为杂乱，同时造成教师与学生对考试的重视程度不够，易滋生作弊等情况的发生。　　（二）监考不严格，对学生约束、诚信教育欠缺　　作弊几乎是所有高校都要面对的问题，其根源来自于教师与学生。一方面，监考老师由于缺乏责任感，或者基于“照顾”学生的原因，导致监考质量不高；另一方面，平时对学生的约束力不够，造成其学习动力不足，考前突击就成了应对考试的主要措施，而平时诚信教育的欠缺，又将导致部分学生采取作弊的方式来防止挂科，甚至是为提高分数，由此也对诚信考生造成一定的影响。　　（三）试卷评阅不规范，考试信息的反馈

4、机制不健全　　对考试结束之后的阅卷工作，多数高校并不规范，没有统一的阅卷标准，阅卷教师水平参差不齐，有些教师责任心不强，这都将导致考生成绩出入较大，增加了之后查卷的工作量。考试是为后续探索更好的授课方式、学习方式提供依据的，并不是考完就结束了，而多数高校的实际情况是：教师匆匆评阅试卷，简单统计；学生匆忙考试，查看成绩。教师没有很好的对试卷进行分析，而学生甚至看不到试卷，如此不健全的信息反馈机制终将导致考试离最初的目的相去甚远。　　三、高校考务管理规范化的措施初探　　（一）制定完善的考务管理条例　　完善的考务管理条例与规范是高校考务管理工作高效进行的前提，是保证整个考

5、试过程科学与公正的重要手段，是约束教师与学生诚信参与整个考试过程的重要方式。要制定完善的考务管理条例，需要全面考虑包括考场安排、考生安排、监考安排、阅卷安排等考务管理工作的各个方面，同时要考虑各方的意见与建议，并以其他管理制度为参考，制定严谨的考务管理条例，保证其严肃性与约束性。考务管理条例需要随着形势的变化而不断变化，要体现“以人为本”，让各方都满意。　　（二）严格实行教考分离　　实行教考分离，授课教师不知道考试重点，就要全面教授课程知识，学生学习更加全面；学生不知道考试重点，增加了考前临时抱佛脚的难度，为其平时努力学习提供动力。实行严格的教考分离制度，需要高校管

6、理层的努力，分配好授课教师与出题教师，并控制两者间在相关课程上的沟通。　　（三）提高监考质量　　监考是防止考生作弊的重要手段，提高监考质量，首先要对监考教师进行严格的岗前培训，使其明确自身责任感；其次，对于监考过程中不作为的教师，要引入惩罚机制；最后，要对巡考提出更高要求，增加巡考教师数量，增加巡考的频率。总之，要通过各种手段提高监考质量。　　（四）加强诚信教育　　考试的对象是学生，防止作弊最应考虑的是如何应对学生，加强诚信教育就成了重要手段。在入学之初进行诚信教育，在平时的授课过程中不断的引入诚信教育，同时在考试前强调诚信的重要性。高校不仅是教书的地方，更是育人的

7、地方，因此要把加强诚信教育作为一项重要任务来抓。　　（五）加强试卷评阅，健全考试信息反馈机制　　对改卷教师进行培训，制定统一的阅卷标准，同时要制定更加健全的考试信息反馈机制，让授课教师认真分析考卷中的问题，同时要将试卷返回学生，让他们及时了解自己课程学习中的不足，查漏补缺，为下一阶段的学习提供参考。　　（六）加强高校考务管理的信息化建设　　面对高校的大规模扩招，考务管理人员的工作量大幅提升，加强考务管理工作的信息化建设显得日趋重要，其不仅可以减轻教师的负担，同时也减少了由于人工操作而导致的失误的出现。实现考务管理工作信息化，要根据高校的实际情况建设相应的考务信息