（精）1.2走进化学实验室的教案

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1、1.2走进化学实验室重点、难点：1.初步认识实验的要求。2.学会使用滴管向试管中滴加液体，向试管中加块状固体和粉末状固体。3.加热高锰酸钾的实验装置的配备，并理解装置的原理。4.实验现象的正确描述。5.皮肤上沾有酸、碱的事故的处理方法。复习巩固：1．判断一个变化是物理变化还是化学变化的依据是化学变化中。2．物质的物理性质是指、、、、、、等。3．下列变化属于化学变化的是（）A．水结冰B．金刚石加工成钻石C．蜡烛熔化D．森林火灾4．化学变化的本质特征是（）A．发光发热B．有颜色的变化C．有其它物质生成D．有气体、沉淀产生5．镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（）A．燃烧时

2、发出耀眼的光B．燃烧时放出大量热C．燃烧后变成白色固体D．镁条燃烧后最终消失6．下列描述属于物理性质的是（）A．棉花、石油能燃烧B．鸡蛋放入白醋有气泡C．食盐、白糖能溶于水D．向澄清石灰水中吹气会变浑浊7．判断题（1）化学变化伴随能量的吸收或释放。（）（2）有热量产生的变化一定是化学变化。（）⑴（3）化学变化一定伴随着发光、发热现象.（）学习新知：一、参观化学实验室1.化学实验室配备的常用的实仪器的名称仪器及名称见课本附录Ｉ反应容器可直接受热的：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等能间接受热的：烧杯、烧瓶（加热时，需加石棉网）常存放药品的仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶

3、（少量液体）、　　　　　　　　　　　集气瓶（气体）用加热仪器：酒精灯计量仪器：托盘天平（称量）、量筒（量体积）分离仪器：漏斗取用仪器：药匙（粉末或小晶粒状）、镊子（块状或较大颗粒）、胶头滴管（少量液体）夹持仪器：试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、坩埚钳其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽2.仪器的用途试管（1）用途：a、在常温或加热时，用作少量试剂的反应容器。b、溶解少量固体c、收集少量气体（2）注意事项：a、加热时外壁必须干燥，不能骤热骤冷，一般要先均匀受热，然后才能集中受热，防止试管受热不均而破裂。b、加热时，试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上（短时间加热也可

4、用试管夹夹持）。c、加热固体时，试管口要略向下倾斜，且未冷前试管不能直立，避免管口冷凝水倒流使试管炸裂。d、加热液体时，盛液量一般不超过试管容积的1/3（防止液体受热溢出），使试管与桌面约成45°的角度（增大受热面积，防止暴沸），管口不能对着自己或别人（防止液体喷出伤人）。玻璃棒的用途：搅拌、引流（过滤或转移液体）。酒精灯　（1）用途：化学实验室常用的加热仪器　（2）注意事项：①使用时先将灯放稳，灯帽取下直立在灯的右侧，以防止滚动和便于取用。②使用前检查并调整灯芯（保证更地燃烧，火焰保持较高的的温度）。③灯体内的酒精不可超过灯容积的3/4，也不应少于1/4（酒精过多，在加

5、热或移动时易溢出；太少，加热酒精蒸气易引起爆炸）。④禁止向燃着的酒精灯内添加酒精（防止酒精洒出引起火灾）⑤禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯，应用火柴从侧面点燃酒精灯（防止酒精洒出引起火灾）。　⑥应用外焰加热（外焰温度最高）。⑦用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹熄。（防止将火焰沿着灯颈吹入灯内）⑧用完后，立即盖上灯帽（防止酒精挥发和灯芯吸水而不易点燃）。⑨不要碰倒酒精灯，若有酒精洒到桌面并燃烧起来，应立即用湿布扑盖或撒沙土扑灭火焰，不能用水冲，以免火势蔓延。胶头滴管（1）用途：胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。（2）注意事项：　　　①先排空再吸液　　　　②悬空垂直放

6、在试管口上方，以免沾污染滴管③吸取液体后，应保持胶头在上，不能向下或平放，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀胶头；④除吸同一试剂外，用过后应立即洗净，再去吸取其他药品（防止试剂相互污染）3.药品的取用液体药品的取用（1）少量液体药品可用胶头滴管取用（2）大量液体药品可用倾注法。（一倒二向三紧挨）固体药品的取用（存放在广口瓶中）（1）块状药品或金属颗粒的取用(一横二放三慢竖)仪器：镊子粉末状或小颗粒状药品的取用（一横二送三直立）　　仪器：药匙或纸槽说明：药品用量未说明时液体一般取1～2ml，固体盖满容器底部。3.熟悉实验规则及安全问题、事故处理方法（见课本附录Ⅱ）如：浓酸、浓碱有

7、强腐蚀性。皮肤上不慎沾有浓硫酸，先用棉布吸去酸，再用清水冲洗（还可用3%～5％的小苏打溶液冲洗），必要时涂上甘油；皮肤沾上碱液时，则直接用大量水冲洗，再用2%的醋酸反复冲洗；眼睛中渐入酸液，因无法擦拭，则用大量水冲洗，再用5%的小苏打溶液冲洗。一、怎样进行化学实验先明确实验目的，规范操作，仔细观察实验现象并做好记录报告，认真完成实验报告。实验一：颜色的变化现象的描述：操作要求：（见胶头滴管的用途）液体的取用实验二：沉淀的生成和溶解现象的描述：实验三：气体的生成现象的描述：操作要求：实验四：热量的变化现象的描述：操作要求：二、怎