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时间:2019-04-06
《10届校外站(合浦站)土木工程专业毕业实习及毕业设计指导书(赵军、凌鸿)第二组----办公楼设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、广西工学院成人高等教育毕业设计(论文)指导书适用专业:土木工程专业(合浦校外站)土木工程专业教研室修订2010年5月31目录一、毕业设计(论文)基本要求二、毕业设计(论文)的主要环节三、指导教师资格与职责四、主审人职责五、选题要求六、对学生的学习要求七、答辩及成绩评定八、毕业设计(论文)进度安排(秋季学期进程参考)附1-1:广西工学院成人高等教育毕业设计(论文)规范要求(供参考)附1-2:广西工学院成人高等教育毕业设计(论文)封面附1-3:广西工学院成人高等教育毕业设计(论文)任务书附1-4:广西工学院成人高等教
2、育专科毕业设计(论文)成绩评定表附1-5:本科专业毕业设计(论文)答辩环节有关表格填写说明附1-6:毕业设计(论文)指导教师评审表——表1附1-7:广西工学院成人高等教育毕业论文主审人(文管类)评审表——表2A附1-8:广西工学院成人高等教育毕业设计主审人(理工类)评审表——表2B附1-9:广西工学院成人高等教育学生答辩记录表——表3附1-10:广西工学院成人高等教育毕业设计(论文)答辩评审表——表4附1-11:答辩小组成员评分表——表5附1-12:成人高等教育本科生毕业设计(论文)成绩汇总表——表6附1-13:
3、成人高等教育专科生毕业设计(论文)成绩汇总表31毕业设计(论文)是专业教育的重要组成部分,对培养学生综合运用所学基础理论、专业知识与技能分析、解决工程实际问题及从事科学研究的能力,培养学生刻苦钻研、勇于攻坚的精神和认真负责、实事求是的科学态度具有重要的意义。为进一步规范毕业设计(论文)工作,提高学生毕业设计(论文)质量,特制定本办法。一、毕业设计(论文)基本要求(一)毕业设计(论文)是重要的实践教学环节,要注意培养学生综合、独立运用知识解决实际问题的能力。1.通过毕业设计(论文)应使学生具有调查研究、收集资料的能
4、力,一定的方案比较、论证的能力,一定的理论分析与设计运算能力,并注意进一步培养应用计算机的能力,工程制图及编写说明书(论文)的能力。2.学生应在教师指导下按时独立完成所规定的内容和工作量。3.毕业设计说明书应包括与设计有关的阐述说明及计算,要求内容完整、计算准确、简洁明了,文字通顺、书写工整、装订整齐。计算中不宜大量采用手算,提倡应用电算技术解决复杂技术问题。设计说明书为1万字以上,应包括目录、前言、正文、参考文献及附录。4.毕业设计图纸应能较好地表达设计意图,图面应布局合理、正确清晰、符合制图标准及有关规定,用
5、工程字注文,主要图纸应基本达到施工图深度。图纸一般为4~6张(按1号图计),可以包括部分墨纸图。5.毕业论文为1万字以上。论文应力求研究计划和方案合理、论点正确、论据可靠、层次清楚、文理通顺、书写工整。6.毕业设计(论文)文本按规范化要求装订。(二)工作量要求:毕业设计(论文)的图纸、说明书或论文字数由各系参照本学科类《高等学校毕业设计(论文)指导手册》的规定及各专业毕业设计(论文)大纲确定。(三)格式要求:见《广西工学院成人高等教育毕业设计(论文)规范化要求》。(四)时间安排:根据专业教学计划,毕业设计(论文)
6、的实践时间不少于10周;具体工作日程由指导老师根据继续教育学院的教学计划安排。二、毕业设计(论文)的主要环节毕业设计教学一般应安排以下主要环节的训练1.选题(1)选题原则①毕业设计(论文)应按照教育要“三个面向”的要求,选题要符合培养目标的要求,能达到综合训练的目的,毕业设计(论文)应当有利于学生巩固、消化所学知识,有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。31②选题要尽量选取既能满足教学基本要求,又能联系生产和科研实际的题目,提倡“真题真做”。选题也可模拟实际工程。③选择课题的份量和难度要适中,使
7、学生能在规定时间经努力可以完成为宜。④鼓励一人一题,若多人同做一个课题,每人除完成基本内容外,其它设计内容应各有侧重。(2)选题类型①工程设计型参考选题(土木工程课群组):a.结构类型:混合结构、钢筋混凝土结构、钢结构;多层框架、单层工业厂房;b.房屋类型:写字楼、中小型宾馆、办公楼、中小学、幼儿园、俱乐部等;单层工业厂房;结构设计及施工组织设计; 结构设计及施工组织设计②施工技术型参考选题:a.高层建筑施工组织设计;b.大型深基础施工方案和施工组织设计;c.高层滑模施工方案和施工组织设计;③建筑管理型参考选题:
8、a.建设项目管理、质量、投资进度控制;b.国际工程招标、投标;c.合同与索赔;d.房地产投资分析、风险分析。④专题研究型专题研究型题目原则上要求来源于工程实践,通过调查研究、科学试验、文件检索等方法,采用合理的统计、计算手段,分析工程实践中出现的问题,提出解决问题的对策。学生可以本专业所学知识为基础且结合本身工作实际的选择这种类型题目。2.查阅中、外文资料,翻译外文资料3
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