xxx党总支领导班子对照检查材料

《xxx党总支领导班子对照检查材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、.xxx党总支领导班子对照检查材料（2014年7月26日）按照xxx市、区关于开展党的群众路线教育实践活动的统一部署和要求，在区委活动办、板桥镇党委第一督导组精心指导下，xxx党总支领导班子紧紧围绕为民务实清廉主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入认真查摆“四风”方面存在的突出问题，深刻剖析产生问题的原因，提出下步努力方向和初步整改措施，形成如下对照检查材料。一、遵守党的政治纪律和执行中央“八项规定”情况xxx党总支领导班子始终坚决维护中央权威，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针

2、、政策上同党中央保持高度一致，保证中央和省、市、区政令畅通；严格遵守《党章》和党内法规，深入学习贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，切实做到纪律面前人人平等、纪律面前没有特权、执行纪律没有例外；坚持贯彻民主集中制，努力做到集体决策、民主决策、科学决策，重大事项及时请示报告；严格落实党风廉政建设责任制各项规定，管好分管部门、管好身边工作人员；严格执行《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》和省、市、区各级实施办法，把加强作风建设摆在更加突出的位置，结合实际，综合施策，取得了一定实效。经过对照

3、检查，我校党总支领导班子遵守党的政治纪律和贯彻落实中央“八项规定”存在一些不容忽视的问题：一是发扬民主不充分，听取意见不广泛；有时集中不够，决策中有议而不果决、决而未立行、行而不到位的情况；二是执行组织纪律不够严格，对党内有的当面不说、背后乱说，会上不说、会后乱说等无组织无纪律的自由主义行为，发现不及时、批评不力、教育不严、制止不力；...三是贯彻落实中央及省市区决策部署，有以会议落实会议、以文件落实文件的情况，有的决策脱离实际、脱离群众，没有取得预期效果；四是有的同志思想认识不高，没有认识到改进作风的严肃性、重要性和长期性，存在侥幸心理，在思想和行动上还

4、没有真正达到改进作风、密切联系群众的目的。二、“四风”方面存在的主要问题自党的群众路线教育实践活动开展以来，我校党总支开门搞活动，在全校范围内进行了大范围的征求意见。活动开展过程中，通过督导组谈话提醒、班子成员自我剖析、成员之间互相交心谈心等方式，我校党总支领导班子反复查找、深入查找，认真梳理了在“四风”方面存在的问题，主要表现在以下几个方面：（一）形式主义1．理论学习不深入，学用脱节。表现在：一是学习深度广度不够，对所学内容理解不透彻，有的同志理论学习浅尝辄止，应付了事，学习深度广度不够系统。二是工学矛盾突出，往往以工作压力大为借口，放松了学习，有效学习

5、时间不足，常以理论水平高自居，忽视理论学习重要性，学用脱节。三是用所学理论指导工作实际不够，学以致用方面有差距，学用结合处理不够好，不求学以修身、自我提高；理论学习不够深入，存在学用主义，偏重于对分管工作的学习，对其他领域工作参与和学习不够，工作上用得到的学得多，用不到的学得少。四是对分管工作研究不深、思路不宽，难以有效的指导工作的开展，缺少主动学习的热情，政治理论水平和务实的工作能力有待进一步提高。2．工作落实不力，问效不足。表现在：一是工作中存在上有政策、下有对策的现象，钻政策的空子、打擦边球，工作不求实效，落实不力，存在以文件落实文件，以会议落实会议

6、、以讲话落实讲话的情况。二是工作重安排，轻落实，对所安排工作督促检查、跟踪问效...不足，导致难以达到预期目标。对分管联系工作指导不足，要求下属去解决的多，自己深入一线、直面师生解决的少；对份内的工作用心不够、研究不深，指导工作不具体，图形式，工作效果不明显；主要责任人督促不力，抓落实、抓推进不够，对于师生反映的问题，往往安排下属解决，自己不深入解决，导致师生往返反映，师生有想法。三是在执行相关政策时，深入研究不够，按照上级文件机械实行，有时未按照实际开展；对于相关政策，宣传工作不到位，主要负责人督促不到位，有些师生不知政策详情，工作难开展，导致有些好事没

7、办好，师生不理解。3．政绩观存在偏差。表现在：一是存在搞“面子工程”的情况，在基础设施建设中只重视教学楼的建设，忽视了宿舍、厕所的情况。二是工作不务实，存在上下忽悠现象。表现形式：存在老好人思想，做工作不得罪领导和干部，只要工作能够交代、过得去就行。比如有的领导班子成员对分管部门的人员怕得罪人，不敢管，存有你好我好大家好的思想，但实际上造成有些工作拖拖拉拉，工作质量和效率不高。4．调查研究不深不实。表现在：一是到级组调研，以看材料、听级组长汇报为主，不深入师生了解情况，部分同志虽然身在教学一线，也经常下级组调研了解情况，但主动性不强、不够深入，只注重了解自

8、己想要了解的问题，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。二是调研有应付