《基于学生发展的高中化学实验教学策略研究与实践》

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1、-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------附件：湖南省教育科学“十二五”规划课题《基于学生发展的高中化学实验教学策略研究与实践》子课题申请·评审书学科分类基础教育课题类别省级一般课题课题批准号XJK013CJC005课题名称高中化学实验教学策略研究与实践课题主持人朱红文主持人所在单位湖南省新田第一中学填报日期2014年12月10日湖南省教育科学规划领导小组办公室------------------------------------

2、---------------------精品文档----------------------------------------------------------------------------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------2011年修订一、基本数据表课题名称基于学生发展的高中化学实验教学策略研究与实践关键词学生发展高中化学实验教学策略研究主持人姓名朱红文性别男民族汉出生日期1973年4月27日行政职务专业职务中一研究专长化学

3、实验最后学历本科最后学位担任导师工作单位湖南省新田第一中学电子信箱Zhw20050929@126.com通讯地址湖南省新田第一中学邮政编码425700联系电话（区号）0746（单位）4712280（家）（手机）13874779785身份证号码主要参加者姓名性别年龄职称职务研究专长工作单位签名朱红文男41中一化学实验新田一中李福建男42中一化学实验新田一中柏晟男36中一化学实验新田一中唐伟宪男36中一化学实验新田一中预期最终成果书写专著，让学生在化学实验的海洋中自由翱翔，让他们的知识更加丰富。-----------

4、----------------------------------------------精品文档----------------------------------------------------------------------------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------子课题可申请资助的经费2.5万预计完成时间2017年9月—1—二、主持人和课题组成员近三年已取得的研究成果成果名称作者成果形式发表刊物或出版单位发表出版时间

5、2014年课标版3年高考2年模拟二轮复习朱红文编委首都师范大学出版社2013年2015年课标版3年高考2年模拟一轮复习朱红文编委首都师范大学出版社2014年2015年课标版3年高考2年模拟二轮复习朱红文编委首都师范大学出版社2014年关于反应物浓度变化与反应物转化率问题的探讨朱红文论文新疆青少年出版社2013年9月腾远卷2014年全国新课标I卷高考热点预测理科综合化学近五年高考试题评析及2014年高考备考建议朱红文论文陕西科学技术出版社2013年11月三、主持人和课题组成员“十一五”规划以来承担的研究课题主持人课

6、题名称课题类别批准时间批准单位完成情况陈晶现代教育技术与化学实验的整合2010年---------------------------------------------------------精品文档----------------------------------------------------------------------------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------四、课题设计论证1、问题的提出、课题界定、国内外研究现

7、状述评、选题意义与研究价值。2、课题理论依据、研究目标、研究内容、研究假设、创新之处。3、研究思路、研究方法、技术路线、实施步骤。（要求逐项填写，限4000字以内）---------------------------------------------------------精品文档----------------------------------------------------------------------------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽

8、有--------------(一)问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值。⒈问题的提出：化学是一门以实验为基础的自然科学，以实验为基础是中学化学教学的最基本的特征，因而决定了开展化学实验教学改革是化学教育研究领域的永恒主题。化学实验教学作为高中化学教学的重要组成部分，它在加深学生对所学化学基础知识和基本原理的理解，促进学生获得有关化学实验的基础知识