西区营销推广方案-读出未来-中国移动手机阅读营销策划方案

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1、题目：读出未来--------------中国移动手机阅读营销策划方案摘要随着近几年互联网高速的发展，人们的生活方式也随之发生了巨大的改变，互联网成为人们获取信息渠道之一，而手机阅读在其中扮演了辅助角色。现在越来越多的人希望能随时随地网上读书，而不仅仅局限于电脑、图书馆、书店作为最普及的读物来源，手机与书的结合也是顺应而生的事情。手机阅读是中国移动提供的电子读物。‘一机在手世界图书跟着走’而且方便时尚。只要是手机S40系统以上就可以登陆WAP打开手机阅读尽情享受图书带给你的乐趣吧！大中学生是一座大金矿，信息产业来说得学生者得天下（1、学

2、生对新事物易接受，2、寻求时尚方便，3、群体效应突出。）目前、移动通信产业竞争激烈，各大运营商你推我挤、都想抢夺那块蛋糕。而工厂的人员受环境和发展进程影响，移动手机阅读已成为他们消遣时间的必需品。中国移动手机阅读如何逐鹿手机阅读市场，抢占制高点呢？为此中国移动东莞公司西区分公司委托我司，制作相关的宣传推广方案。本方案是我公司专为东莞西区移动手机阅读营销推广所设计的，切入点是西区市场，然后辐射全东莞。本文运用市场营销知识通过对手机阅读市场深入调查分析，我们确立了工厂员工和大中学生这两大市场。工厂员工以引导为主，着重推广手机阅读的功能，让他

3、们了解足不出户也可以觅览群书消遣时间；大中学生则以培养潜在客户为主着重推广手机阅读优惠政策（客户成功开通手机阅读3元包或5元包，如持续使用即可连续3个月在扣费次月获赠等额话费；并且阅览各书还有话费送。）本文亮点在产品推广方面，我们设计了使用独特的产品形象DUMAO（读猫）来丰富手机阅读的内涵；并运用校园推广和社会推广分别来打造手机阅读产品，其中S40声势最为浩大，把校园和社会联系起来，受众面及广。目录一、外部环境分析（一）、政治环境----------------------------------------------（二）、经济环

4、境----------------------------------------------（三）、社会环境----------------------------------------------（四）、行业环境----------------------------------------------二、内部环境分析（一）、技术环境----------------------------------------------（二）、经营环境----------------------------------------------

5、（三）、企业内部----------------------------------------------三、项目营销SWOT分析（一）、SWOT汇总表---------------------------------------（二）、SWOT详细说明------------------------------------四、STP营销战略（一）市场细分------------------------------------------------（二）目标市场选择----------------------------------

6、---------（三）市场定位-------------------------------------------------五、目标消费者分析（一）、大学生消费特点-------------------------------------（二）、商务人士需求----------------------------------------（三）、工厂工作人员需求----------------------------------（四）、消费行为模式和购买决策过程式------------------六、项目推广策略和可行性（一）、丰

7、富手机阅读产品内涵-----------------------------（二）、校园推广可行性分析--------------------------------（三）、校园推广方案-----------------------------------------（四）、社会推广可行性分析---------------------------------（五）、社会推广方案------------------------------------------（六）、工厂推广方案-----------------------------

8、--------------七、项目运作的独创性（一）、读猫------------------------------------------------------八、项目效是预测（一）、定性分析---