2014年陈少文刑诉讲义

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1、将来，你会对如今奋斗的自己心怀感恩。2014年刑诉法讲义陈少文目录第一讲刑事诉讼法概述3第二讲刑事诉讼法基本原则4第三讲管辖6第四讲回避10第五讲辩护与代理12第六讲刑事证据17第七讲强制措施25第八讲刑事附带民事诉讼33第九讲期间、送达36第十讲立案37第十一讲侦查38第十二讲审查起诉44第十三讲刑事审判概述47第十四讲第一审程序51第十五讲自诉案件第一审程序59第十六讲简易程序61第十七讲补充侦查62第十八讲第二审程序63第十九讲死刑复核程序67第二十讲审判监督程序70第二十一讲执行程序74第二十二讲涉外刑事诉讼程序78第二

2、十三讲特别程序80@日知为智（陈少文微博）@日知公益学习社团（网络公益法学院，免费讲授法律实务课程）将来，你会对如今奋斗的自己心怀感恩。写在前面的话问：刑诉只复习这本讲义够吗？答：如果刑诉想考满分，建议你自学法律法规汇编。但自学的结果是，肯定考不了满分。所以，这本讲义足够了。这本讲义先后经历过不下百次的修改，如今的摸样，已经接近我心目中的理想状态。前二十一讲，已经浓缩了几乎所有考点，但二十二和二十三讲，涉外和特别程序，内容过于庞杂，我们进行了必要的舍弃。学有余力的同学建议特别关注今年《人民检察院办理未成年人刑事案件的规定》这份新

3、修改的司法解释，本讲义没有过多涉及，留给各位自学。问：刑诉历年真题还有必要做吗？答：不做题，仅背讲义，很难取得好的成绩。我已根据新法对所有历年真题修订过答案，我注解里没有涉及到的真题，意味着已经失效。不用再做。拓展真题意味着没有时间可以不看，再考的几率较小。真题卷我会在网络提供下载。请关注我的微博：@日知为智如果去年您已经打印过全版讲义或真题讲义，今年不用另行打印，内容基本一致。只是增加了13年真题而已。问：为何讲义上有的内容你上课不讲？答：多年来，刑诉的授课时间都没有变化，但今年刑诉的法条数量却比两年前增加了几千条，这些法条仅

4、仅是念一遍，也需要一整天的时间，因此上课只能讲自学无法解决的一些理论和难以理解记忆的知识点。没有哪个老师能够保证讲义上的内容全部讲完，同时还能保证大家的听课效果。所以，最佳学习方法是对讲义上的内容分出层次，分别运用不同的方法加以学习掌握。问：如何处理听课和复习讲义的关系？答：听课的目的是建立知识框架，解决理论难点，提高记忆效能，仅此而已。它不能替代各位的自学。大家应该根据老师提供的该知识点的记忆方法迅速掌握框架，然后下课通过做题和复习其他老师的讲义自学法条细节。晚自习时不宜死背讲义，应在题目中消化法条细节，对于没有题目涉及的法条

5、，才需要死背。问：8月份，会特别难熬，我怕自己坚持不下去，能不能送我句话激励一下？答：如果你最后一个月坚持不下去，就还要再坚持一年！！祝你们成功！@日知为智（陈少文微博）@日知公益学习社团（网络公益法学院，免费讲授法律实务课程）将来，你会对如今奋斗的自己心怀感恩。第一讲刑事诉讼法概述考点一：刑事诉讼的基本理念1、惩罚犯罪与保障人权对立统一，同等重要。注意：保障人权的对象是犯罪嫌疑人、被告人及其他诉讼参与人。2、程序公正与实体公正程序公正：过程。实体公正：结果。二者具有独立的内涵和标准，应当并重。3、诉讼效率与诉讼公正拓展真题：1

6、2年64题，答案ABC。12年65题，答案司法权的运行以公正至上，兼顾效率。如降低诉讼成本、加速诉讼进程、减少案件拖延和积压、遵守诉讼期限、轻罪不起诉、简易程序等。考点二：刑法与刑事诉讼法的关系刑事诉讼法的工具价值①通过明确对刑事案件行使侦查权、起诉权、审判权的专门机关，为调查和明确案件事实、适用刑事实体法提供了组织上的保障。②刑事诉讼法通过明确行使侦查权、起诉权、审判权主体的权力与职责及诉讼参与人的权利与义务，为调查和明确案件事实及适用刑事实体法的活动提供了基本构架；同时，由于有明确的活动方式和程序，也为刑事实体法适用的有序性

7、提供了保障。③规定了收集证据的方法与运用证据的规则，既为获取证据、明确案件事实提供了手段，又为收集证据、运用证据提供了程序规范。④关于程序系统的设计，可以在相当程度上避免、减少案件实体上的误差。⑤针对不同案件或不同情况设计不同的具有针对性的程序，使得案件处理简繁有别，保证处理案件的效率。刑事诉讼法的独立价值①刑事诉讼法所规定的诉讼原则、结构、制度、程序，体现着程序本身的民主、法治、人权精神，也反映出一国刑事司法制度的进步和文明程序，是衡量社会公正的重要指标。②刑事诉讼法具有弥补刑事实体法不足并创制刑事实体法的功能。③刑事诉讼法具

8、有阻却或影响刑事实体法实现的功能。考点三：刑事诉讼的基本范畴刑事诉讼主体专门机关公安机关（国家安全机关、监狱、军队保卫部门、海关走私犯罪侦查部门）检察机关（公诉人也应当视为专门机关，而不应当视为当事人）审判机关诉讼参与人当事人公诉案件：犯罪嫌疑人、被告人、被害人