部编人教版小学二年级语文下册集体备课(全册教案)

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1、单元备课二年级下册语文第二单元单元主题爱心教材分析本单元以“爱”为主题,我们生活在一个充满爱的世界里,有了爱,我们才能感受到生活是幸福而快乐的,爱不仅体现在父母、老师的呵护,同学、朋友的关心和帮助上还体现在社会上每一个人的默默付出上,《雷锋叔叔,你在哪里》一文告诉学生,在每一个需要帮助的人身边,都有雷锋叔叔;品尝着美味的《千人糕》,让学生明白劳动是快乐的,劳动是能够创造美味的;《一匹出色的小马》让妹妹忘记了疲劳,快乐地回到了家,学生在本单元的课文中感受爱的同时,也让孩子们主动把爱洒向周围。单元目标1、会认会写本单元所学生字,用多种方式指导学生识记生字。2、能正确、流利

2、、有感情的朗读课文。3、能够理解爱、传播爱。单元重难点重点:1、识字和写字。2、有感情地朗读课文。3、理解事物所蕴含道理,体会人物精神。难点:1、激发学生对祖国语言文字的喜爱之情。2、鼓励学生从文章中体会精神,学习人物的美好品质课时划分5《雷锋叔叔,你在哪里》2课时6《千人糕》2课时7《一匹出色的小马》2课时语文园地二2课时169课题雷锋叔叔,你在那里课时2课时备课人李雪张颖单位莲花盆小学课前预习及教学准备课前预习:1.自读课文,搜集雷锋小故事2.记下预习时所遇到的问题。教学准备:课件、生字卡第一课时教学目标1、会认13个生字,会写9个生字。2、正确、流利、有感情地朗

3、读课文。教学重点难点1、会认13个生字,会写9个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。教学过程修改建议一、播放音乐《学习雷锋好榜样》导入课题。同学们,你们知道歌里唱的是谁吗?(板书:雷锋叔叔)相机识记书写“锋”“叔”1、介绍雷锋生平169他是一位平凡而伟大的解放军战士,他的一生都在帮助别人,他不求回报。他虽然现在已经离开了我们,但他的精神永远在我们的心里。我们为了纪念他把每年的3月5日定为学习雷锋纪念日。这节可我们就一起去寻找雷锋叔叔的足迹。(板书:你在哪里)二、初读课文,整体感知1、老师深情范读,生初步感知文章内容。2、生自读课文,圈出生字,并借助拼音读准字音,同

4、桌相互正音。3、出示生字1、识字重点提示:“锋”、“曾”韵母都是“eng”。“泞”“荆”“莹”韵母都是“ing”2、写字冒、需、雷:上大下小,上宽小窄。迈、迷、迹:注意笔顺。先里头,后外头。注意迹的里面写法。滴、洒、泥、泞:都是三点水旁。注意滴右边的写法。注意洒右边是个西字。三、朗读感悟,体会雷锋精神1、学生再读课文,一边读一边感悟,文章从哪里开始寻找雷锋的足迹的。并找出相关的段落,多读几遍。2、分角色朗读,并思考从小溪和小路的话中你读懂了什么?3、小组讨论、交流。169四、完成课堂作业 板书设计及教学反思169第二课时教学目标1、巩固生字词2、通过朗读感悟,体会雷锋

5、精神,懂得奉献爱心,乐于助人。教学重点难点通过朗读感悟,体会雷锋精神,懂得奉献爱心,乐于助人。教学过程修改建议一、复习导入1、出示生字。2、读课后的词组。二、精读课文1、同学们闭上你们的眼睛,老师抓住关键词语“泥泞”“蒙蒙细雨”等有感情的朗读,去感染学生,你眼前出现了怎样的画面?2、交流画面(重点汇报第二节、第四节)三、学习文章第2节1、齐读第二节。2、在小溪边找到了雷锋的足迹(他在干什么?)抱着迷路的孩子回家。1693、想一想假如你是这个孩子,你迷路了你的心情是怎么样的?学生讨论、交流、汇报教师小结:(难过、害怕、着急)那么这个时候,有一位叔叔抱着你回家你是怎样想的

6、?(高兴、很感谢、喜欢他)4、同学们想一想,雷锋叔叔抱着孩子回家是不是一帆风顺的?他遇到了什么?学生讨论、交流、汇报老师相机小结:蒙蒙的细雨、泥泞的路理解学习生字:曾——曾经。泥泞——道路上因为有雨水变得有烂泥不好走。脚窝就是——脚印。在小溪边雷锋的足迹是在帮助一个孩子,并且雷锋叔叔送孩子回家不是一帆风顺的。四、学习文章第四节1、齐读第四节。2、在小路上找到了雷锋的足迹(他在干什么?)背着年迈的大娘。3、同学们,雷锋叔叔为什么会背着年迈的大娘呢?学生讨论、交流、汇报169教师小结:(摔倒了、迷路了、大娘累了)对这个时候最最需要人帮助的时候,雷锋叔叔出现了,同学们想一想

7、这个时候大娘的心情怎么样?(高心、开心、感动)4、同学们再看课文,雷锋叔叔背着年迈的大娘回家是不是一帆风顺的?那他遇到了什么?老师相机小结:(荆棘)理解学习生字:年迈——年老。荆棘——带刺的灌木。瓣,形近字有辩辨辫等。晶莹,课文里说晶莹的什么?露珠。还可以说晶莹的什么?宝石。5、齐读第五节啊,终于找到了,哪里需要帮助,哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。五、联想与思考(1)、思考:我们四处寻觅,终于找到了雷锋。他正在(         ),他正在(      )。哪里需要献出爱心,(         )。169(2)我们千辛万苦终于找到了雷锋叔叔

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