《基础工业工程》课程设计报告

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1、工商管理学院06级工业工程基础工业工程课程设计报告第二组课程设计报告人员：地点：迪比科二楼包装部车间时间：2009年5月22日-23日目的：通过接触工厂了解当前工厂的先进的生产流程和管理方法，锻炼自己的分析问题和解决问题的能力，并进一步巩固和深化所学的理论知识。任务与要求：对包装部加工工艺流程，具体操作进行分析，同时对现场管理进行评估。内容：我们小组今天来到了迪比科工厂大楼二楼的包装部，首先在夏主管的介绍下对包装部的主要职能、功能与人员组合做了初步的了解。我们根据夏主管的介绍绘制了包装部的人员结构图。在包装部主管夏主管的介绍下我们对整个包装部的大体流

2、程和工作都有了一个大体的了解，但是由于包装部的工作根据订单要求灵活性比较大，变化较快，流程也因客户要求而有所不同，我们特地选了我们当天观察的正在包装的一个品牌圣奇仕，它同时也是该厂长期的客户，流程也比较具有代表性，我们以此建立包装部包装任务的流程图如下：流程程序图：人员/物料/设备型图号：统计表105工商管理学院06级工业工程基础工业工程课程设计报告做图表的对象：包装部方法:现行方法地点：包装部制表人:第二组日期：09年5月21日审定人：日期：年月日活动次数时间/min距离/m操作5搬运8等待0检查3储存2说明数量距离/m时间/min符号备注转接员点

3、数登记l搬运到待贴标区l待贴标区暂存l搬运到流水线l贴标l搬运到FQClFQCl搬运到喷码区l喷码l搬运到包装区l卡纸贴标l搬运到吸塑区l吸塑l搬运到装箱区l装箱l搬运到出货点lOQC检测l存放待出货l从上图中的内容结合我们现场的观察，包装部的主要功能分为以下几点：1.贴标：在电池上贴上客户制定的标签。2.喷墨：在电池上通过喷墨机在电池上喷上年份日期与客户品牌，便于在一定程度上进行防伪功能以及处理退货问题与保质期问题的起始日期的确定。3.丝印：丝印的功能实际上是通过丝印这种印刷方式实现与喷墨相类似的功能，但是丝印主要进行的是客户品牌与使用说明的印刷。

4、4.吸卡：用塑料盒将电池进行密封包装，其中具体密封的加工方式是使用热熔塑料后冷却产生的粘合。5.包装：105工商管理学院06级工业工程基础工业工程课程设计报告将成品电池进行包装，之前有可能根据客户的要求先进行吸卡后进行包装或者进行直接进行包装。我们在通过对整体流程分块观察分析后，发现了许多问题，现具体详细列举一下几个问题：1)对吸塑加工的安全分析1对吸塑加工分析中我们小组发现了安全隐患，在工人操作机器时，是这样一种情况，他的左手将工件放入下压的机器中，脚踏踏板启动机器，若不小心容易照成压到左手的情况。所以我们建议，将脚踏板改为双手启动按钮，从而避免上

5、述情况。改进办法：双手按钮作业，减少了员工操作过程中受伤的风险2）对喷码的作业分析105工商管理学院06级工业工程基础工业工程课程设计报告操作人员需要讲原本排好的电池一个一个的放在喷码机上一个个通过喷码机，在这个过程中每个带电池都要手工摆上传送带，重复动作多，虽然该操作的工人较为熟练，但是工作重复和枯燥。因此，我们小组考虑通过重力的原理，即在传送带摆放电池端设置一个斜坡滑道。即在整排电池放入滑道后可以利用重力运输带走每个电池时，下个电池会自动跟上，以此提高工作效率，降低工作强度。3）贴标作业分析观测时间：5月21日下午4点工作部门：包装部联合作业分析

6、表现行方法时间/s改进后工人甲工人乙　工人甲工人乙　　　　　　　　　　6.4　　　　　　　　　　　　　　　　　　　14.3　　　　　　　现行方法是有两个工人共同完成贴标工序，其中工人家完成贴标工序，其中工人甲负责把标签贴在电池上，工人乙负责包裹标签，据我们测量，工人甲贴标平均耗时6.4S工人乙包裹平均耗时5.6s，电池在传送带上的时间平均为8.5s在观察上我们还发现工人甲的工作比较紧张,速度快而工人一则有比较多的空闲时间，因为前后环节衔接不够好，两个人的工作量不平衡。另外，我们还发现，传送带利用率很低（只有在这两个工序上用到）。我们提出我们的改进措施

7、：1整个贴标过程可有一个人完成，这样会减少电池在传送带上的时间。2没有必要用到传送带。贴标工序很简单只需要在一个工作为上面完成即可105工商管理学院06级工业工程基础工业工程课程设计报告3或者作业方式如图示，即贴标的人完成后递给对面座位的裹标员改进后：消除运输带上的传送，即节约时间有节约电费。工人的工作时间可以充分利用起来，消除等待。工作占用面积变小，不需要流水线。贴标双手作业分析作业名称：电池贴标。开始：双手空的；结束：将电池贴好标签放上传送带现行：左手右手固定夹具1伸手至电池处1抓取电池1将电池移至2夹具将电池放入2夹具移至标1同左手3签处撕标签

8、1同左手3固定夹具2将标签移至4电池上贴标签4取电池5105工商管理学院06级工业工程基础工业工程课程设计报