电工电子综合课程设计-四花样自动切换的彩灯控制器报告书

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1、武汉理工大学《电工电子综合课程设计》学号：0120911360533课程设计题目四花样自动切换的彩灯控制器设计学院自动化学院专业自动化班级自动化0905班姓名指导教师2011年07月02日31武汉理工大学《电工电子综合课程设计》课程设计任务书学生姓名：专业班级：自动化0905指导教师：工作单位：自动化学院题目:四花样自动切换的彩灯控制器设计初始条件：1．运用所学的模拟电路和数字电路等知识；2．用到的元件：实验板、电源、连接导线、74系列芯片、555芯片等。要求完成的主要任务:1．现有10只彩灯，试设计一控制器，要求彩灯能实现如下追逐图案：2．第1种花样为彩灯从右到左,然后从左到右逐

2、次点亮,全灭全亮,3．第2种花样为彩灯两边同时亮1个逐次向中间移动再散开;4．第3种花样为彩灯两边同时亮2个逐次向中间移动再散开;5．第4种花样为彩灯两边同时亮3个,然后4亮4灭,4灭4亮,最后1灭1亮。6．多个花样自动变换,循环往复。时间间隔为1秒。7．严格按照课程设计说明书要求撰写课程设计说明书。时间安排：第1天下达课程设计任务书，根据任务书查找资料；第2～4天进行方案论证，软件模拟仿真并确定设计方案；第5天提交电路图，经审查后领取元器件；第6～8天组装电路并调试，检查错误并提出问题；第9～11天结果分析整理，撰写课程设计报告，验收调试结果；第12～14天补充完成课程设计报告和

3、答辩。指导教师签名：2011年6月26日31武汉理工大学《电工电子综合课程设计》系主任（或责任教师）签名：2011年6月26日目录引言1设计意义及要求51.1设计意义51.2设计要求52方案设计62.1设计思路62.2方案设计62.2.1设计方案一电路图62.2.2设计方案二电路图72.3方案比较83部分电路设计93.1花样一的原理图设计93.2花样二的原理图设计103.3花样三的原理图设计113.4花样四的原理图设计123.546进制计数器的原理图设计123.6各芯片引脚图及真值表134调试与检测184.1调试中故障及解决方法184.2调试与运行结果185仿真操作步骤及使用说明2

4、15.1各部件说明215.2操作说明21结束语23参考文献24附录电路图2531武汉理工大学《电工电子综合课程设计》本科生课程设计成绩评定表引言数字电子技术以其先天的便捷，稳定的优点在现代电子技术中占有越来越重要的地位。同时，数字电子技术是电子信息类专业、电气工程类专业、自动控制类专业、机电类专业、计算机及其应用专业的一门必修的技术基础课程。随着数字电子技术的发展，自动变换的彩灯以其丰富的色彩、低廉的造价和简便的控制被广泛地应用到娱乐行业和建筑行业。尤其是在人们物质水平不断得到改善的今天，人们对于物质水平的要求也大大地提高了，不光是对各种各样的生活电器的需要，也开始在环境的幽雅上面

5、有了更高的要求，比如日光灯已经不能满足我们的要求，彩灯的运用已经遍布了我们的生活当中，从歌舞厅等娱乐场所到日常生活的点缀。但是，目前市场上的大多数彩灯控制器都是电路复杂而且功能单一的。一方面，彩灯成品一经控制就只能按固定的模式来闪亮，不能调节；另一方面，不能根据需要在不同的场合，不同的时间来控制各个彩灯亮的时间。因此，在原有的设计的基础上，利用数字电子技术来改进彩灯控制器有助于实现更为丰富而且有规律地变化的要求。本次的课程设计的四花样自动切换的彩灯控制器的设计要求实现四种花样的循环追逐图案：第1种花样为彩灯从右到左,然后从左到右逐次点亮,全灭全亮；第2种花样为彩灯两边同时亮1个逐次

6、向中间移动再散开；第3种花样为彩灯两边同时亮2个逐次向中间移动再散开；第4种花样为彩灯两边同时亮3个,然后4亮4灭,4灭4亮,最后1灭1亮。而且多个花样自动变换,循环往复，时间间隔为1秒。31武汉理工大学《电工电子综合课程设计》1设计意义及要求1.1设计意义通过一学期的数字电子技术的学习，我们学到了一些数字电子技术的基本知识，对目前的数字电子技术的发展趋势也有了一定的了解。同时，通过每次的数字电子技术实验，我们在老师的指导下对各种常见的元器件芯片的引脚图，功能表等有了浅显认识。但是，仅仅靠书本上的知识和实验中简单的连线并不能提高我们的数字电子技术素质，而这两周的课程设计正好有助于提

7、高我们的这门课的素质。不同于我们正常的实验，课程设计重在设计，而不是简单地认识芯片和连线。课程设计使我们对自己所学的数字电子技术的内容有了一定的巩固作用，让我们认识了更多的元器件芯片，而且提高了我们的独立思考和团队合作的能力，发散了创新思维。1.2设计要求本次课程设计要求实现四花样自动切换的彩灯控制器的设计，所要显示的四花样如下所示：第1种花样为彩灯从右到左,然后从左到右逐次点亮,全灭全亮；第2种花样为彩灯两边同时亮1个逐次向中间移动再散开；第3种花样为彩灯两边同时亮