单片机课程设计--两路模拟量采样与显示

单片机课程设计--两路模拟量采样与显示

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1、沈阳工程学院电气工程系供电062沈阳工程学院课程设计课程设计题目:两路模拟量采样与显示系别电气工程系班级供电062学生姓名颜仕熊学号11号指导教师王德君、杨学成职称工程师、讲师起止日期:08年6月9日起——至08年6月13日止V沈阳工程学院电气工程系供电062沈阳工程学院课程设计任务书课程设计题目:两路模拟量采样与显示系别电气工程系班级供电062学生姓名颜仕熊学号11号指导教师王德君、杨学成职称工程师、讲师课程设计进行地点:单片机实验室(E310)任务下达时间:2008年6月5日起止日期:08年6月9日起——至08年6月13日止教研室主任李贞2008年6月5日批准V沈

2、阳工程学院电气工程系供电062一、设计目的通过课程设计使学生更进一步掌握单片机原理及应用课程的有关知识,提高应用单片机解决问题的能力,加深对单片机应用的理解。通过查阅资料,结合所学知识进行软、硬件的设计,使学生初步掌握应用单片机解决问题的步骤及方法。为以后学生结合专业从事单片机应用奠定基础。二、设计的原始资料及依据利用实验系统的ADC0809、8155及LED显示器来进行设计。三、设计的主要内容及要求1.不断地循环采样两路模拟量,将转换成的数字量通过LED显示器时时显示出来。2.用一个开关来选择、切换两路模拟信号的输入。四、对设计说明书撰写内容、格式、字数的要求1.课

3、程设计说明书(论文)是体现和总结课程设计成果的载体,一般不应少于3000字。2.学生应撰写的内容为:目录、正文、参考文献等。课程设计说明书(论文)的结构及各部分内容要求可参照《沈阳工程学院毕业设计(论文)撰写规范》执行。应做到文理通顺,内容正确完整,书写工整,装订整齐。3.说明书(论文)手写或打印均可。手写要用学校统一的课程设计用纸,用黑或蓝黑墨水工整书写;打印时按《沈阳工程学院毕业设计(论文)撰写规范》的要求进行打印。4.课程设计说明书(论文)装订顺序为:封面、任务书、成绩评定表、目录、正文、参考文献。五、设计完成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求;提交课程

4、设计说明书一份。在说明书中要有设计原理、硬件电路接线图、设计的程序及必要注释、程序流程图等。六、时间进度安排;V沈阳工程学院电气工程系供电062顺序阶段日期计划完成内容备注11.5天查阅资料及程序设计22.5天上机调试程序30.5天成绩评定40.5天书写报告七、主要参考资料(文献)〔1〕MCS-51单片机原理及应用教程清华大学出版社刘迎春主编〔2〕图解单片机应用技术要诀中国电力出版社刘修文编著〔3〕例说8051  人民邮电出版社  张义和/陈敌北等 编著V沈阳工程学院电气工程系供电062沈阳工程学院单片机原理及应用课程设计成绩评定表系(部):电气工程系班级:供电062

5、学生姓名:颜仕熊指导教师评审意见评价内容具体要求权重评分加权分调研论证能独立查阅文献,收集资料;能制定课程设计方案和日程安排。0.15432工作能力态度工作态度认真,遵守纪律,出勤情况是否良好,能够独立完成设计工作,0.25432工作量按期圆满完成规定的设计任务,工作量饱满,难度适宜。0.25432说明书的质量说明书立论正确,论述充分,结论严谨合理,文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,图表完备,书写工整规范。0.55432指导教师评审成绩(加权分合计乘以12)分加权分合计指导教师签名:年月日评阅教师评审意见评价内容具体要求权重评分加权分查阅文献查阅文献有一定广

6、泛性;有综合归纳资料的能力0.25432工作量工作量饱满,难度适中。0.55432说明书的质量说明书立论正确,论述充分,结论严谨合理,文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,图表完备,书写工整规范。0.35432评阅教师评审成绩(加权分合计乘以8)分加权分合计评阅教师签名:年月日课程设计总评成绩分V沈阳工程学院电气工程系供电06219沈阳工程学院电气工程系供电062目录(一)设计思路……………………………………………………….2(二)功能介绍……………………………………………………….31、初始化各缓冲区……………………………………………32、主程序与选择传输的采

7、样通道………………………….33、拆字程序部分……………………………………………….44、动态显示部分……………………………………………….55、延时部分…………………………………………………….6(三)程序流程图…………………………………………………….71、主程序流程图……………………………………………….72、A/D转换程序流程图……………………………………….83、显示子程序流程图…………………………………………9(四)程序清单………………………………………………………..10(五)器件说明………………………………………………………..13(

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