如何提高领导干部的执行力(讲稿)

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1、.如何提高领导干部的执行力主讲人：xxx今天，我们在这里举办科级干部培训班，首先，欢迎同志们能够参加今天的培训！我这堂课的主题是“如何提高领导干部的执行力”，在讲课过程中，如果在座的同志们觉得有不对或是需要补充的地方，可以踊跃发言，我先抛砖引玉，与大家共勉。十八大报告中指出——要坚决维护中央权威，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚决贯彻党的理论和路线方针政策，保证中央政令畅通，提高政府公信力和执行力，决不允许“上有政策、下有对策”，决不允许有令不行、有禁不止。胡锦涛同志曾说“我们经常面临一个突出的问题是：从中央到地方为推进事业发展的好思路、好政策、好措

2、施不少，但很多事情往往提出来后只是热闹了一阵，并没有真正落实，也没有达到预期的效果。我们必须从党的路线方针政策全面贯彻执行、确保党和国家发展目标顺利实现的高度，把抓落实问题十分严肃地提到全党面前”强卫同志在《挑战面前，尤需提升干部执行力》一文中也提到，我们尤其要强化与提升干部队伍的执行力。对既定的科学目标和政策，必须毫不动摇地坚持，一抓到底。对人民群众拥护的科学决策，不能朝令夕改，以真抓实干的作风迎接风险挑战，推动科学发展。在以上内容中，我们大家可能都会感受到一个关键词...“抓落实”暨“执行力”，从中央到地方都在强调“执行力”，那么什么是领导干部执行力？如何提

3、高领导干部执行力，下面的课程将紧紧围绕这个展开。第一讲什么是领导干部执行力所谓执行力，顾名思义，就是按时、按质、按量完成工作任务的能力。同样，领导干部执行力，就是贯彻执行党和国家方针政策、战略决策和工作部署，以及上级指示、决定、命令，从而实现预定目标和任务的能力。具体来说，领导干部执行力分以下九种能力：政策领悟能力——同样的政策环境，为什么有的地方发展快，而有的地方发展慢，就是因为领导干部对政策和环境的理解领悟不一样。依法行政能力——要带头维护社会法制的统一、尊严、权威，坚持依法办事，使经济社会事务管理进一步走向制度化、规范化和法制化。实践结合能力——要求领导干

4、部既要了解“上情”又要掌握“下情”，结合本地区、本部门的优势和不足，在此基础上开展各项工作。高效服务能力——树立宗旨观念和服务意识，强化行政成本意识，真正做到少花钱多办事、花小钱办大事。尽快处理和解决工作中的实际问题，努力提高工作效率。持续创新能力——从一定意义上讲，创新就是创造性地执行，因此，必须立足现实遵循客观规律，既严把政策界限又不断提出创新的思路和举措。团结协作能力——“...相互补台、共同上台，相互拆台、共同垮台”，一个执行力强的团队是政策执行的保证，是否善于与人团结共事是衡量一个干部执行力水平的关键。沟通协调能力——以正确的手段沟通党与群众的关系，以

5、高超的艺术协调各种人际关系，通过多种形式和渠道，广泛吸纳各方面的真知灼见，扩大决策的群众参与面。快速应变能力——行动迅速、立说立行、马上就办。善于从政治上分析问题尤其对可能影响全局的重大问题和突发性事件要在第一时间作出反应、果断处置。矛盾化解能力——发展是硬道理、稳定是硬任务，没有稳定什么事情也办不成，已经取得的成果也会失去，领导干部一定要有化解矛盾维护社会稳定的能力。总之，大家必须充分认识到，再好的机遇、再好的思路、再好的措施、再好的政策、再鼓舞人心的目标,都要依靠执行力来保证；执行力的强弱直接决定着目标实现的速度和程度。改革开放的总设计师邓小平曾说过：“世界

6、上的事都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有”。我们每个人也都有成就一番事业的强烈愿望，都希望及时、顺利、高效地推进自己的领导工作，想到了不代表做到了，说到了也不代表做到了，工作、事业的成果只有通过“执行”才能获得。第二讲领导干部执行力中存在的问题一是得过且过，蜻蜓点水──应付执行。政府的决定或布置的工作，不去认真执行，不求实效，只求过得去，不求过得硬，随便对付走过场。二是断章取义，为我所用──选择执行。...执行上级指示拈轻怕重，有利则干，无利则推。甚至开口讲价钱，伸手要利益，稍有不满意，工作搁浅。三是上不推，下不动──被动执行。工作缺乏主动力，推一推，动一

7、动，甚至是“铁牛”的屁股推不动。当一项工作需要多方参与配合时，有的部门左推右挡，以没人、没钱、没时间为借口，要么不愿参与，要么不负责任，要么出勤不出力。四是照抄照搬，本本主义──机械执行。缺乏创新意识，求稳怕乱。没有干事创业的锐气、化解矛盾的勇气、攻坚克难的志气，遇到矛盾绕着走，致使一些疑难问题长期得不到解决。五是令不行，禁不止──拒不执行。对三令五申的事，充耳不闻，无动于衷；或阳奉阴违，表里不一，当面说好、背后“放炮”；或上有政策，下有对策，我行我素；或用条条框框作挡箭牌，拖着不办、顶着不办、就是不办。这些不良现象的存在，严重影响了各项方针政策的贯彻落实，每一

8、个名领导干部都要懂得：怕