2016年社会工作综合能力(初级)模拟试题

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1、2016年社会工作综合能力(初级)模拟试题单选题1、当人们遇到困难时靠自身能力的增强而克服困难，此项目标是社会工作的()。A．缓解困难的目标B．发展性目标C．解救危难的目标D．促进社会公正的目标E．解决社会问题的目标多选题2、小组工作的核心要素包括()。A．目的性B．过程性C．计划性D．互动性E．可塑性多选题3、开展社会工作督导需要采用相应的技巧。在下列技巧中，()属于督导过程中的技巧。A．订立协议B．寻找话题C．开展谈话D．分享感受E．分掌资料单选题4、不属于社会工作研究过程中应当遵循的伦理的是()。A．研究选题B．社会工作C．社会道德D．社会研究多选题5、关于我国的社会工作，下列说法正确

2、的是______。A．体现了社会主义核心价值理念B．遵循专业伦理规范，坚持“助人自助”的宗旨C．是我国社会建设的重要组成部分D．帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区，整合社会资源E．建设宏大的社会工作人才队伍是构建社会主义和谐社会的迫切需要单选题6、下列哪项不属于革命伤残军人休养院、光荣院内的社会工作内容()。A．管理机构B．协助优抚对象适应机构生活C．协助老年优抚对象发挥余热D．协助残疾退役军人融入社会E．推动志愿服务单选题7、老年公寓的社会工作者小张长期为老年痴呆的服务对象提供服务，有时会感到情绪透支，觉得自己的工作没有价值，这说明老年社会工作者应注意()。A．价值观问题B．反移情现

3、象C．专业冲突问题D．自我意识和督导E．职业伦理问题单选题8、社会工作伦理是对社会工作者的自我约束和自我鼓励，相对于社会工作者和服务对象之间的专业关系来说；社会工作伦理是一种()。A．道德规范B．社会规范C．强制规范D．自律规范单选题9、青少年个案服务计划的基本指引和理论基础是()。A．社会工作理论模式B．社会工作理念C．社会工作目标D．社会工作步骤单选题10、解决社会问题是社会工作专业的目标之一。下列属于社会问题的是()。A．网络成瘾B．就业服务C．老人服务D．婚姻指导单选题11、在社会工作领域，专业价值的工具性目标是有关()。A．社会工作者的重要任务B．正义制度的安排C．通过专业行动实现

4、的具体事务目标D．确立专业的自主性简答题12、李大爷今年78岁，是革命伤残军人，没有子女，一直以来都是老伴照顾他的生活。老伴的心脏病很严重，随着年龄的增长，经常会犯病，而每次犯病后，李大爷不但要自己料理生活，还要照顾生病的老伴，这对于残疾的李大爷来说是一项挑战。李大爷为了不给社区添麻烦，也没有向社区寻求帮助，后来还是被社会工作者小王发现了他家里的困难，及时为李大爷提供了帮助。问题请结合优抚安置社会工作的内容，具体分析本案例中社会工作者应为李大爷提供什么帮助。简答题13、陈建，男，23岁，未婚，四川人，高中毕业后到海南打工。几个月前发生重大车祸，虽然保住了生命，但却留下重度残疾。在其手术住院期

5、间，由于医院缺乏专业的康复训练条件和康复技术指导，未对患者进行康复治疗。不久，陈建来到海口市某康复中心进行康复治疗，他请求康复机构的社会工作者给予帮助。针对他存在的问题，社会工作者与有关部门、患者家属及主管医生交流情况，并多次进行法律咨询。[问题]多选题14、社会工作是一种帮助有困难的人及群体的活动，然而，同一般的助人活动相比，其又有许多特点，下列选项中属于社会工作的特点的是()。A．职业助人活动B．注重专业价值C．注重理论积累和创新D．强调专业方法E．多方协同、共同努力解决问题单选题15、社区社会工作者苑翔所负责的社区中，既有孤寡老人、残疾人，又有精神病人、烈军属，他们生活都比较困难。苑翔

6、向这个群体提供的服务是()。A．有偿服务B．互助服务C．志愿服务D．福利服务单选题16、协调组建工作人员的支援网络，加强工作人员的心理辅导及沟通技巧，协助工作人员进行压力释放、情绪疏导和问题解决，是()的内容。A．烈士褒扬社会工作B．军供社会工作C．军休社会工作D．光荣院社会工作单选题17、在安置社会工作中，个案工作方法和小组工作方法运用的共同作用是()。A．预防和舒缓压力B．增强安置对象的自我能力C．利用正式社会支持网D．建立非正式社会支持网E．宣传安置政策多选题18、下列属于社会服务机构的从业人员的有()。A．临床心理学家B．妇联主任C．物理治疗师D．职业治疗师E．医护人员单选题19、某

7、社区公益组织承接了妇联委托的反家庭暴力项目，为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的职业基础上，社会工作者正确的做法是()。A．将受暴妇女问题个人化B．分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系C．接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们D．协助受暴妇女在家庭和个体角色问取得平衡多选题20、社区社会工作的基本目标为()。A．促进居民参与，解决社区问题B．改善社区关系，提升社区意识C．挖掘社区资源，满足社区