2017年社会工作综合能力(初级)综合选题

《2017年社会工作综合能力(初级)综合选题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2017年社会工作综合能力(初级)综合选题单选题1、当人们遇到困难时靠自身能力的增强而克服困难，此项目标是社会工作的()。A．缓解困难的目标B．发展性目标C．解救危难的目标D．促进社会公正的目标E．解决社会问题的目标单选题2、项目前期策划阶段，在PMC模式下进行的代表或协助建设项目业主主要进行的工作不包括()。A．主持或参与项目的可行性研究论证B．提出项目统一遵循的标准、规范和规定C．为项目的决策、立项提供相关服务工作D．代表或协助业主完成需要向政府部门申报的有关工作单选题3、社会工作督导有别于其他行业督导之处在于（）。A．督导者要为被督导者“完成工作

2、所需资源的可近性”的支持B．督导者要扮演多种角色巴督导者要为被督导者完成工作所需要的知识和技能D．督导者要为被督导者提供情绪支持E．督导者要向被督导者提供专业性的建议和咨询多选题4、影响团体凝聚力的因素包括()A．领导因素对团体凝聚力的影响B．团体的同质性对凝聚力的影响C．外部的压力对团体凝聚力的影响D．团体内部的奖励方式对团体凝聚力的影响E．团体的规模、规范与风气对凝聚力的影响多选题5、关于社会工作的价值观，下列描述中正确的是()。A．是社会工作者所持有的助人观念B．它包括社会工作对助人活动的看法，对自己和服务对象的看法C．是指社会工作者自身的真实价

3、值观D．不仅表现在社会工作者对自己工作的看法上，更反映在他的全部工作之中E．是社会工作的灵魂多选题6、陈晨为有网瘾学生林子提供社会工作服务进入结案阶段，要确保林子的改变，陈晨可以采用的方法有()。A．与林子解除专业关系B．强化林子已有的改变C．结案后减少与林子的联系D．给林子以积极支持E．帮助林子回顾他的问题、解决问题所采取的行动和步骤单选题7、李某的丈夫今年因车祸突然去世，儿子2岁，平时李某上班时孩子无人照看。社会工作者小申协调李某所在社区的家政服务机构，解决了李某儿子的照管问题。小申提供的这项服务体现社会工作（）的目标。A．解除危难B．缓解困难C．

4、促进发展D．促进公正多选题8、林涵大学毕业后一直在找工作，但却都没有被聘用，因此非常的消极，感觉自己是一个无能的人，甚至因为担心再被拒绝而不敢再去找工作。社会工作者对于林涵开展了如下的服务：耐心倾听林涵的面试经历，帮助他挖掘自己的优点和潜能，增强其行动能力；指导林涵面试技巧，调整其过去不恰当的行为方式；通过联系职介所或网络，帮助林涵查找合适的工作岗位。通过治疗，林涵改变了以往的看法，又恢复了自信，并且很快找到了合适的工作。在此案例中，社会工作者所扮演的角色有()。A．治疗者B．使能者C．联系人D．教育者E．倡导者单选题9、不属于社会工作研究过程中应当遵

5、循的伦理的是()。A．研究选题B．社会工作C．社会道德D．社会研究单选题10、对少年逃学现象，研究者可以利用统计分析方法，发现不同因素的相互关系，把握最重要的原因，这属于社会工作研究的()功能。A．完善策略模式B．发展专业理论C．改善实务过程D．协助社会工作者增能单选题11、社会策划模式也注重居民参与，但计划的作出则是______的任务。A．社区居民B．社区领导者C．社区工作者D．社会工作者单选题12、小冯是一名医务社会工作者，则下列不属于其工作内容的是()。A．对患者进行心理社会评估B．对医疗事故进行鉴定C．对患者和家属进行情绪疏导D．为绝症患者提供

6、临终关怀单选题13、社会工作的要素中，最核心的部分是______。A．专业价值观B．服务对象的需求C．社会工作者的素质D．助人活动多选题14、从社会工作专业视角出发，结合我国社区服务政策要求及其实践成果，我国社区服务内容包括()。A．面向各类弱势人群的福利服务B．以市场机构作为驱动力的准正式层次服务C．以福利机制维持的正式层次服务D．面向小区普通居民群众的便民利民服务E．以互动机制发挥作用的非正式层次服务单选题15、建立小组规范和价值系统是()模式的实施原则。A．社会目标B．互动C．发展D．治疗多选题16、牛强所就职的教育中心是一家以自闭症青少年为对象

7、的社会服务机构，则该机构应该具备的特点的有()。A．该机构是一家营利机构B．建立了明确和清晰的使命、宗旨、目标C．主要是为患有自闭症的青少年儿童或其家属提供福利服务D．经费来源主要是政府财政拨款、社会捐助或国际援助E．该机构的从业人员以社会工作者为主简答题17、天天今年14岁，是某流浪儿童救助保护中心的儿童，于1年前来到该中心。天天的家在一个偏远的小山村，家里生活很困难。他说自己在村里的小学读到了二年级，因为自己学习成绩不好，再加上家境贫寒，就辍学了。阿丘是该中心的社会工作者，他通过对天天的观察发现，天天虽然说自己读到了二年级，但他认识的字特别少，拼音

8、也不懂，不善于表达，平时也很少与其他人沟通。虽然天天与其他孩子相处得还好，但年纪尚小的他总是对