12.5青年志愿者日系列活动策划书

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1、华中科技大学武昌分校青年志愿者协会展志愿风采耀青春年华—12.5青年志愿者日系列活动策划书华中科技大学武昌分校青年志愿者协会-11-华中科技大学武昌分校青年志愿者协会目录:一、活动主题…………………………………1二、活动背景…………………………………1三、活动目的及意义…………………………1四、主办单位…………………………………2五、承办单位…………………………………2六、活动时间…………………………………2七、活动地点…………………………………2八、活动对象…………………………………2九、前期准备………………………………3-4十、活动具体安排…………

2、…………………4-5十一、活动任务安排……………………………5-6十二、活动后期宣传……………………………6十三、注意事项…………………………………6-7十四、应急方案…………………………………7十五、总体所需物资……………………………8-9-11-华中科技大学武昌分校青年志愿者协会一、活动主题展志愿风采,耀青春年华二、活动背景1985年,联合国大会决定将每年的12月5日作为“国际志愿者日”志愿服务体现着公民的社会责任意识,是人们自觉为他人和社会服务、共同建设美好生活的社会实践,是现代社会文明程度的重要标志。青年志愿者“送人玫瑰,手有余香”的精神温暖着

3、那些需要帮助、渴求关怀的人,青年志愿者竭诚付出、无私奉献的精神见证了人世间最为高尚的道德情怀。为呼吁更多的青年加入志愿者行列和弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神;加深青年志愿者对志愿服务精神的理解;激发青年学子加入志愿者服务行列为他人提供帮助的热情,给更多青年提供一个锻炼自我、服务他人的机会;共同营造社会文明新风尚,积极推动志愿服务事业的发展。在这一年一度的国际志愿者到来之际,华中科技大学武昌分校青年志愿者协会决定以此为契机,为了在全校进一步弘扬“有爱、互助、奉献、进步”的志愿精神,同时增强整个华中科技大学武昌分校青年志愿者协会的凝聚力,特意

4、在此期间举行“12.5国际志愿者日”“展志愿风采,耀青春年华”的主题活动。以此引导和鼓励更多的青年积极参与志愿服务,深入推动志愿服务事业的发展,响应志愿者号召,弘扬青年志愿者无私奉献的精神,集中展示青年志愿者风采和志愿者服务的成果,打造志愿服务文化的品牌,推动校园文化建设。三、活动目的及意义1.志愿服务体现着公民的社会责任意识,是人们自觉为他人和社会服务,共同建设美好生活的生动实践,是现代社会文明程度的重要标志,是新形势下要推进精神文明建设的有效途径,真正践行了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神;2.旨在进一步激发广大学生参与志愿服务的热情,推动我

5、校志愿服务工作的开展,强化广大同学志愿服务的理念,弘扬青年志愿者无私奉献的精神,推进我校青年志愿者服务事业跨上更高的台阶;3.增强协会七个部门的凝聚力,提升七个部门在工作时互相配合的默契程度;-11-华中科技大学武昌分校青年志愿者协会4.“甘于奉献,团结互助;展现才华,提高素养”在这一绚烂口号的渲染下,我们将携手并进、释放热情、传递爱心、回报社会,抒写温情篇章,展现当代大学生的青春风采;5.借“12.5国际志愿者日”之机,宣传志愿者精神,在全校范围内形成一种关注、关心、参与志愿者服务的文化氛围,逐步打造华中科技大学武昌分校的志愿者服务品牌,为逐步形成我

6、校独特的志愿服务文化奠定基础;6.呼吁广大的学生加入光荣的志愿者行列,让青年学生深入了解志愿者精神,加快走进志愿者的脚步,近距离了解青年志愿者。同时加强团队精神,让更多的志愿者一起将爱与美好传播到整个校园、整个中国,甚至整个世界。四、主办单位华中科技大学武昌分校青年志愿者协会五、承办单位青年志愿者协会组织部六、活动时间2012年12月3日、4日和5日七、活动地点3号讲座:待定4号礼:西区停车场125活动:中区广场八、活动对象华中科技大学武昌分校全体师生九、前期准备1.物资准备1)物资准备:展板、桌椅、帐篷,舞台、音响设备等;2)所需物资:气球、卡纸、夹

7、子、细绳、荧光棒、孔明灯、横幅、记号笔等;-11-华中科技大学武昌分校青年志愿者协会附1:物资表2.资料收集(由新网部负责)1)收集国际志愿者日的由来及相关资料;2)收集志愿者社会服务活动时的文字图片资料(如志愿者在奥运会中的表现);3)收集校青协发展史及相关的文字、图片资料;4)收集到的资料可用于视频的制作和展板的制作;3.“视频”,“展板”制作1)由新网部负责2个视频的制作工作;(一个用于星期日晚点名前的宣传,时间约为4分钟左右,内容为宣传志愿者节日、献血和12.5号的志愿者晚会。一个用于125活动节目,时间为20分钟左右,内容为表现志愿者在社会中

8、的角色和奉献及社会状况。)2)宣传部完成至少15个展板的制作(其中2个为宣传海报,其余均为宣传

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