教师寒假读书计划范文三篇-最新精选文档

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5、继续教育安排，并结合学校的实际和发展需要，按照理论和实际相结合的原则，学校将在教师职业道德修养、现代教育教学理论、改变教与学的行为等方面组织教师读好书，好读书，继续营造书香校园的氛围。使教师更新观念，树立现代教育理念，优化知识结构，培养创新精神和实践能力，提升教师的师德修养、提高教师的教学能力、促进教师的发展。二、参加对象：全体教师三、时间：xx年x月x日至xx年x月x日四、内容：1、《教师职业道德规范》2、《“学进去讲出来教学方式”行动计划》3、教育教学专著...五、形式：集中读书与自学相结合。根据我校的特点和需

6、要，采用各种形式组织读书。1、自学—反思自学是在学校的规划和指导下，教师根据自己的需要开展的自我培训活动。全体老师共同阅读学校推荐的《教师职业道德规范》和学讲计划，做好读书笔记，形式一：书上直接批注，形式二：自己作理论摘抄，形式三：写好读后感5篇以上(必须)，不低于600字，要求开学时参加学校层面的评比。2、实践—交流(1)x月x日，全校教师读书会。(2)开学后，学校开展两个层面的读书交流会：五年内青年教师“扬帆论坛”、各教研组组推荐人员举行读书交流会(各年龄层的老师都有)。(3)读书心得评比活动各项活动以具体通知

7、为准，其他未尽事宜，另行通知。教师寒假读书计划篇二：一、活动主题读书与专业成长二、活动目的及意义为全面提升我校教师队伍整体素质和教育教学技能，根据烟福教[xx]...2号文，按照区教体局《关于加强中小学读书活动的意见》的要求，结合我校的读书活动安排，计划在本学期的寒假中开展读书活动。学校将组织教师阅读《中小学读书活动阅读书目》引导教师常读书、勤读书，不断提高教师的专业能力和素养，继续营造书香校园的氛围。使教师更新观念，树立现代教育理念，优化知识结构，培养创新精神和实践能力，提升教师的师德修养、提高教师的教学能力、促

8、进教师的发展。二、参加对象全体教师三、时间xx年x月x日至xx年x月x日四、内容(1)《第56号教室的契机》(美)雷夫.艾斯奎斯著卞娜娜译(2)《了解你的学生——选择理论下的师生双赢》(美)威廉。格拉瑟著假期中老师选读其中一本，开学后再互换。五、形式集中读书与自学相结合。根据我校的特点和需要，采用各种形式组织读书。1、自学—反思自学是在学校的规划和指导下，教