ABS故障诊断与排除工作页创新说课大赛教学设计

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1、ABS综合故障诊断学习工作页班级：姓名：学号:学习目标知识目标1.知道ABS防抱死控制系统的各个组成部分的名称；2.知道ABS防抱死控制系统的各个部分的工作原理；3.知道ABS防抱死控制系统的工作原理及检修方法；技能目标1.熟练拆装ABS防抱死控制系统的各个组成部件；2.熟练对ABS防抱死控制系统的各个部件的检修；3.熟练对ABS防抱死控制系统的常见故障的检修；素养目标1.能制定工作计划，独立完成工作任务。2.能够与小组其他成员进行有效的沟通与合作，具备团队合作和安全操作意识。建议课时数2学时学习内容1．

2、万用表的使用。2.车轮速度传感器工作原理及类型3.按技术要求和维修资料对ABS防抱死控制系统的常见故障进行检修学习任务描述一辆北京现代悦动轿车进入维修站，车主反映该车刹车感觉没有以前好，打开点火开关，ABS故障警告灯常亮不熄，并且在紧急制动时，出现制动跑偏的现象。一、资讯请根据车辆检查情况完成下表步骤检测项目内容检查车辆确认故障症状发动机状态：□运转/□不转ABS故障灯：□亮/□不亮故障现象记录：二、计划与决策3根据您所学习的原理知识，制定出正确的故障诊断流程图完成ABS系统故障诊断流程图（故障树）四、实

3、施与控制1、实施检修项目作业记录内容项目作业记录内容一、前期准备准备万用表、解码器（KT600）四、轮速传感器检测电阻二、基本检查制动液压油、制动管路接头电压三、故障代码检查五、确认故障部位2、读取故障码作业记录表步骤检测项目内容1.故障代码读取1、关闭点火开关，连接解码器（金德KT600）；2、打开点火开关，打开诊断仪电源，进入ABS系统；故障灯状态：□亮/□不亮3仪器连接状态：□正常/□不正常2.故障码清除是否能正常清除：□能/□不能五、评价1、学生自评与互评（1）请在相应项目下给予优、良、中、差四个

4、等级的自我评价。姓名完成情况规范操作安全、环保（2）小组综合评价：请组长对本组完成学习任务的整体情况给予描述性评价。2、教师评价：姓名完成情况规范操作安全、环保3