小学英语第1册教学计划

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1、小学英语第1册教学计划本学期教学总目标及要求教学总目标：激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时，培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。教学内容及要求：能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流；能听、说、认读73个单词（包括文具、人体部位、颜色、动物、食品、数字等6个话题）并能简单地运用；能听、做、

2、演18个游戏；能听、做12个“TPR”活动；能学会8个小制作；能唱14首歌曲；能听、说、唱10首歌谣；能完成8个自我评价活动；能听懂6个幽默小故事；能了解6项简单的中西方文化知识。提高教学质量措施1、上好导言课，激发学生学习英语的兴趣。2、（Let’stalk/Let’splay）融会话教学于情景表演之中，让学生在表演中练，在交际活动中用。（语言的示范性、巩固性、创造性表演）3、（Let’slearn/Let’sdo）巧用实物和卡片；融词汇于会话教学中；充分发挥TPR活动优势；注意单词发音的示范性教学。4、（Let’ssing/Let’schant）在每

3、节课中渗透；灵活运用在各个教学环节中；唱演结合，培养艺术素质。5、（Storytime）对不同学生分层次进行教学。6、（Recycle）由趣味性活动组成。7、（Assessment）以形成性评价为主。IntroductionSayopenyourbooks.Pointtothepage“WelcometoEnglish”.What’syourknown?ListenandlearnanEnglishsong:Teachingaimsofunit1:1.Graspthenewwords:pencil-boxeraserpencilbookrulerbagc

4、rayonpensharpener2.Graspthemainsentences:Hello!I’m…./Hi!I’m….What’syourname?Mynameis….Goodbye./Bye./Seeyou.Andgetthestudentstousethesesentencestocommunicatewitheachother.3.GrasptheTPRactivitiesinthepartof“Let’sdo”.Trytosaythesephrasesandrespondtheactionscorrectly.4.Learntosingtwo

5、songs:Hello!HappyTeachers’Day!5.Learntothepartof“Let’schant”.Understandthemeaningofthechantandtrytograspthepatterns“Ihave….”and“Metoo”.6.Trymakinganamecard. 7.Enablethestudentstounderstandthestoryinthepartof“Storytime”.Trytoreadandretellthestory.Teachingarrangement:Lesson1:A:Let’

6、stalkLet’splayLesson2:A:Let’slearnLet’sdoLesson3:A:Let’smakeC:CultureLet’ssingLesson4:B:Let’stalkLet’splayLesson5:B:Let’slearnLet’sdoLet’ssingLesson6:B:Let’scheckLet’schantC:StorytimeLesson1Teachingaims:1.Trytomakeaself-introductionwiththepattern“I’m…”.2.LearntouseHello,Hi,Goodby

7、eandByetocommunicatewithothers.3.Learntosingasong:HelloPreparation:Recorderandtape.Steps:(1).Warm-upListentothesong:Hello.(2).Presentationa.Teachershowsandintroducesanewfriend:abear.“Hello.I’mTeddy.YoucancallmeTeddyBear.”Goestothepupilsseatandgreetstothem,shakethehands.b.Askpupil

8、stopracticethisdialogueandlaterasksomepa