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时间:2019-03-30
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1、本科毕业论文题目:《浅谈如何提高思想政治课的实效》指导教师:张巨成姓名:封其学学号:06A01205002专业:思想政治教育院校:云南大学成教院年级:2006级本科班级:德宏民干班通讯地址:德宏州盈江县弄璋镇姐帽中学邮编:679309联系电话:13578201790时间:2008-6-6目录目录…………………………………………………………………………1摘要、关键词:………………………………………………………………2一、思想政治课要以培养良好的心理品质为主线,融会心理品质教育、道德情操教育和思想品德教育为一体………………………………3二、在思想政治课教学中要创设情境
2、,实施情感教学,将知识、能力、觉悟和思想有机的结合起来……………………………………4三、在思想政治课教学中,要热爱学生、尊重学生,宽待学生,建立良好的师生关系…………………………………………………5四、在思想政治课教学中,要将教材的可读性与实践性相统一…………………………………………………………………7结束语或结论……………………………………………………8主要参考文献资料…………………………………………………9浅谈如何提高思想政治课的实效2006级思想政治教育德宏盈江班06A01205002封其学[摘要]:中学思想政治课是中学德育教育的重要渠道,由于其思想性、时代
3、性强,而且又是理论性的科目,普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象。要改变这一种状况,达到素质教育,不仅要牢固掌握知识,而且要达到知识、能力、觉悟的全面提高的要求,就必须端正教学思想,从实际出发,大胆改革。[关键词]:提高思想政治课实效在现行的中学课程体系中,思想政治课作为一门正式的课程出现。设置这一门课程的主要目的是对中学生进行公民的良好道德品质教育、健康心理素质教育、法律意识教育、社会发展常识和国情教育帮助学生形成良好的思想品德,使他们对社会的发展方向和我国社会主义建设的实际情况能有正确的认识,逐步树立起社会的责任感,学生思想品德的教育关系到社会、学
4、校、家庭三方面的配合,而学校又是教育的主要阵地。思想品德课如何发挥主渠道的功能,是需要我们去探索和研究的。初中阶段,由于科目比小学增多了,部分学生不能合理安排时间,没有掌握良好学习方法,以致对学好功课失去信心,面对这样的同学,我们应极力挽救,让他们重拾自信,重放光彩。我认为:中学思想政治课担负着这样的重任,作为中学思想政治课的教师,我感到任重道远。对于刚升入初中的许多学生来说,一切都是陌生的,陌生的老师、陌生的同学、陌生的校园、陌生的教室、陌生的环境,但是随着时间的推移,他们会由陌生到熟悉,会由纯真到成熟,会由幼稚到长大,学生的这些变化有的是来自老师给予的教育,有
5、的则是来自于自己不断的领悟。面对这些天真可爱的、充满活力、朝气蓬勃的学生,我们该如何开展政治教育教学呢?怎样才能提高中学思想政治课的实效呢?我认为应该从以下几个方面去做:一、思想政治课要以培养良好的心理品质为主线,融会心理品质教育、道德情操教育和思想品德教育为一体。初中思想政治课是在小学以“五爱”为中心内容的思想品德课教学的基础上来实施教学的,它注重培养和塑造学生的良好心理品质,现在社会越来越看重人的心理品质,一个人心理品质是否良好,是能否成就事业和学业的前提和基础。而处在少年期和青年期的初中生,尤其渴望理解、支持、需要师长、同学、他人帮助他们健全人格和完善个性、
6、校正人生航向。如:近年来,一些城市学生由于焦躁、偏执、自卑、孤僻、懦弱等心理障碍而自杀、出走的比例有所增加,原因是什么呢?当然就是由于学生还存在着严重的心理问题,这就需要政治课教师能结合课本内容,举一些典型的例子来引导、教育学生走出心理“误区”,帮助其形成良好的心理品质和健康的人格。初中的思想政治课的框题,它设计得非常好,要求学生参与进来,调动学生的积极性、主动性。如有一个框题:讲到有个小女孩遇到了一个难题:妈妈希望她长大后当一名大学教授;爸爸希望她成为一名工程师;老师则盼望她成为一名新闻记者;而女孩自己则喜欢当美容师。假如你是女孩的朋友,你会帮她出什么样的主意呢
7、?看!同学们个个争先恐后的举起了手,面对这样的场面,我示意大家安静一会儿,说:“看来我们班的每个同学都是热心肠的人,但光有热心肠还不够,还得帮她出个点子,因为我们的一生都会面临各种选择,有时候选择比努力更重要,若选择正确了,那就会少走弯路,离成功会更近一点,那现在让我们分成小组,共商良策,帮小女孩渡过难关。”话音一落,同学们已很熟练的分成小组,讨论、记录,一切井然有序。时间在悄悄的流逝,该汇报战果了。第一组代表发言:“我们组通过发言、讨论,得出结论:女孩应该当美容师。因为当美容师是她的兴趣和爱好,爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师”,有了兴趣做起来就会很投入、很忘我,
8、即使困难重
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