机械设计课程设计-带式运输机的单级圆柱齿轮减速器设计

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1、机械设计课程设计说明书设计题目：带式运输机的单级圆柱齿轮减速器设计院系：专业：班级：学号：姓名：指导老师：二零一三年十二月-31-目录一、前言..........................................................2二、课程设计的内容和任务...........................................2三、设计带式输送机传动装置........................................31.技术要求..............................................

2、......42.已知数据....................................................43.传动方案的拟定..............................................4四、电动机的选择..................................................41.选择电动机系列...............................................42.选择电动机功率.............................................

3、..5五、确定传动装置的总传动比和分配传动比............................6六、计算传动比装置的运动和动力参数................................61.各轴转速....................................................62.各轴输入功率................................................73.各轴输入转矩................................................7七、传动零件的设计计算.......

4、.......................................71.V带的设计和带轮设计.........................................72.齿轮传动设计................................................9八、齿轮轴的设计...................................................121.输入轴的设计...............................................122.输出轴的设计计算.............

5、..............................17九、滚动轴承的设计.................................................221.输入轴的轴承设计计算........................................222.输出轴的轴承设计计算.......................................23十、联接键的选择及校验..............................................24十一、联轴器的选择.........................

6、.........................25十二、箱体的主要结构尺寸计算........................................25十三、减速器的润滑方式、密封.......................................281.齿轮的润滑.................................................282.轴承润滑...................................................293.密封.................................

7、......................29十四、课程设计小结..................................................29十五、参考文献......................................................30-31-一、前言本文主要内容是进行一级圆柱齿轮的设计计算，在设计计算中运用到了《机械设计基础》、《机械制图》、《工程力学》、《公差与互换性》等多门课程知识，并运用《AUTOCAD》软件进行绘图，因此是