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时间:2019-03-30
《课程设计(论文)-图书借阅信息管理系统》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、目录1图书借阅信息管理系统概述.......................................................…………..............11.1图书借阅管理系统简介.........................................................................…………..........11.2关于图书借阅管理系统的几个误区...........................................
2、............………….........21.3系统开发所用的技术准备.........................................................................………….......22图书借阅管理系统分析....................................................................…………...........92.1系统初步调查......................
3、......................................................................…………........92.2系统可行性分析................................................................................………..................112.3现行业务描述..............................................
4、.......................................……….................112.4系统详细调查.....................................................................................……….................122.5系统的安全性.................................................................
5、...........................………..........133系统逻辑方案..........................................................................................……….........143.1数据流图...........................................................................................
6、...........……….......143.2数据字典.......................................................................................................…………...153.3系统逻辑模型的提出...........................................................................………...............174系
7、统详细设计........................................................................………............................194.1软件模块结构设计..........................................................................………...........….....194.2数据库设计..........................
8、............................................................………...........….....204.3计算机系统的配置方案....................................................................………......…........255图书借阅系统的实现..................................................
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