毕业设计(论文)-VC++高校公寓管理系统设计

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1、河南大学2007届本科毕业论文高校公寓管理系统开发DevelopmentofUniversity'sDormitoryManagementSystem论文作者姓名:所在学院:计算机与信息工程学院所学专业:计算机科学与技术导师姓名职称:论文完成时间:2007年5月20日2007年5月20日河南大学2007届毕业论文(设计、创作)开题报告(由学生本人认真填写)学号03023202姓名绪冰凡导师姓名职称张连堂(教授)开题时间2006年12月1日课题题目高校公寓管理系统开发课题来源□导师指定■自定□其他来源课题的目的、意义以及和本课题有关的国内外现状分析:1、目的:通过高

2、校公寓管理系统的开发对四年所学专业知识进行实际综合运用,进一步提高独立的分析问题,解决问题的能力,为以后的工作奠定基础。2、意义:引入这个系统后,不仅可以减少管理员的工作量和管理员的数量以减少在宿舍管理方面的成本,而且可以使公寓的管理更加简单化,系统化,规范化,进而推动整个校园的信息化进程。3、现状:大部分大学的公寓的管理仍然停留在手工登记阶段。这样不仅会带来管理的混乱,而且由于各种数据都保存在纸介质上,既无数据的安全性保障也不利于各种查询操作,而且这些数据若进行手工备份需要相当大的人力和物力资源。研究目标、研究内容和准备解决的问题:1、目标:完成一个比较成熟的公

3、寓管理系统的开发任务。为高等院校公寓的管理自动化提供一个软件支持。2、内容:数据库的分析和设计;公寓管理系统的需求分析,设计;系统的实现等。3、准备解决的问题:如何使用MFC中的类库进行程序开发,ListControl使用方法,如何使用ADO进行数据库访问。开题报告II拟采取的方法、技术或设计(开发)工具:拟采用VisualC++6.0作为的开发工具,用C++作为本系统开发语言,使用MFC技术实现各个模块的设计。采用SQLServer2000作为后台数据库,使用ADO数据库访问技术进行数据库有关操作。预期成果:1、毕业设计成果软件:高校公寓管理系统2、毕业论文进度

4、计划:2006.12.1-2007.2.1:查找资料、搜集相关素材2007.2.2-2007.3.11:完成系统总体框架及数据库部分的设计2007.3.12-2007.4.10:完成管理员相关部分实现2007.4.12-2007.4.30:完成所有剩余部分的实现2007.5.1-2007.5.15:整理资料、撰写毕业论文2007.5.16-2007.5.25:根据导师要求,完善毕业设计和论文指导教师对选题报告的意见:该生选题有一定新意,符合开题要求,同意开题。指导教师签名:2006年12月1日开题报告II河南大学2007届毕业论文(设计、创作)任务书(由学生本人认

5、真填写)学号03023202姓名绪冰凡导师姓名张连堂任务书起止日期2006年12月8日至2007年5月20日论文提要:论文的撰写应首先对国内高校公寓管理方式的现状进行简要分析,并且对用到的开发工具做简要介绍,接着应介绍该系统的可行性分析和系统需求分析的分析过程,然后介绍系统结构的设计过程。另外对数据库表的设计应做比较详尽的阐述。在文章最后应对该系统的实现过程进行详细的描述。课题任务要求:认真调研高校公寓管理的主要工作流程,熟悉其主要操作,充分做好需求分析,概要设计的内容;依据数据库设计的原则对数据库进行设计。本课题完成后应能够实现学校公寓管理的自动化,对于学生信息

6、能够方便快速地录入,对于不同的人员可以很好进行相应的管理。通过本系统的实施能够改变现在较原始的管理方式,最终实现对公寓的简单化,规范化,高效化管理。依据所完成的软件撰写论文。主要参考文献:[1]李闽溟、吴继刚、周学明,VisualC++6.0数据库系统开发实例导航,人民邮电出版社,2004年2月[2]陈志泊、李冬梅、王春玲,数据库原理,人民邮电出版社,2004年8月[3]罗斌,VisualC++编成技巧,中国水利水电出版社,2005年1月[4]齐治昌、谭庆平等编著,软件工程,高等教育出版社,2005年7月[5]RICHARDC.LERNECKER,TOMARCHE

7、R.VISUALC++6BIBLE,IDGBOOKSWORLDWIDE,INC.2001年1月[6][美]TOMARCHER等著.VISUALC++.NETBIBLE.WILEYPUBLISHING,INC.2002年10月河南大学2007届毕业设计(论文、创作)中期检查表学院名称:计算机与信息工程学院题目名称高校公寓管理系统开发学号03023202所学专业计算机科学与技术指导教师姓名张连堂姓名绪冰凡一、毕业设计进展情况截止到07年4月10日该生的毕业设计已经完成了如下任务:1、已经基本熟悉了MFC的开发流程以及有关控件的使用;2、完成了的总体框架及数据库的设计;

8、3、完成了

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