本科毕业论文(设计)--固体激光打标工艺设计

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1、贵州大学本科毕业论文(设计)第31页本科毕业论文(设计)论文(设计)题目:固体激光打标工艺设计学院:专业:机械设计制造及其自动化班级:机自061班学号:学生姓名:指导教师:2010年5月10日贵州大学本科毕业论文(设计)第31页贵州大学本科毕业论文(设计)诚信责任书本人郑重声明:本人所呈交的毕业论文(设计),是在导师的指导下独立进行研究所完成。毕业论文(设计)中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等,均已明确注明出处。特此声明。论文(设计)作者签名:日期:2010贵州大学本科毕业论文(设计)第31页目录

2、摘要IVAbstracV第一章设计导言11.1什么是激光打标技术11.2激光打标基本原理11.3激光打标机各系统组成和原理21.4激光打标的主要特点21.5激光打标机与传统标记方式具有的优越性3第二章生产设备42.1设备的组成及原理42.2激光头各部分名称和功能52.2.1激光发生器62.2.2扩束镜62.2.3同轴指示红光62.2.4振镜头72.3主控机箱组成及各部分功能72.4激光电源(面板说明)72.5声光电源(面板说明)82.6运行与测试选择开关9第三章文件菜单103.1新键(N)103.2打开(O)1

3、0贵州大学本科毕业论文(设计)第31页3.3保存(S)、另寸为(A)103.4获取扫描图象(M)113.5系统参数(P)11第四章设备系统参数124.1常规124.2颜色124.3工作空间124.4自动备份134.5移动旋转134.6插件管理器134.7位图144.8图象处理144.9加工及参数154.10加工对话框164.11区域参数174.12激光参数174.13端口参数19第五章操作及维护205.1开机前的检查205.2关机顺序205.3水温的设置(通电后进行)215.4维护和检查的周期215.5激光头的

4、维护和检查225.6主控机箱的保养和检查225.7故障现象及排除方法23贵州大学本科毕业论文(设计)第31页第六章产品设计及加工256.1产品的设计思路及来源256.2生产步骤25设计总结27参考文献28致谢30贵州大学本科毕业论文(设计)第31页激光打标工艺设计摘要激光打标技术现在在国内外工业上的应用正被人们逐渐重视,各种新型的打标系统层出不穷,它以其独特的优点正在取代传统的标记方法。国际上一些发达国家以将该技术作为工业加工的工艺标准,我国也非常重视这一技术,国家科委已将该技术列为“八五火炬计划”进行研制和推

5、广。现在它已经引起国内越来越多生产厂家的重视,必将会代替传统的标记工艺,给产品生产注入新的活力,因此,激光打标具有巨大的发展潜力和广阔的市场前景。本论文以激光打标机LST50F为对象,主要介绍了设备的基本配置、设备的系统组成及其功能、系统参数、图形文字的编辑、基本操作及简单的维护等知识。熟悉了产品的设计,设备的编辑指令、系统参数、以及操作过程,在操作中尤其要注意对一些参数的设置,如:网点、反转、双向扫描和电流的调节。关键词:激光打标机,工艺设计,激光加工贵州大学本科毕业论文(设计)第31页Thelaserhit

6、sthesigntechnologicaldesignAbstractThelaserhitsthesigntechnologygraduallytotakeatpresentinthedomesticandforeignindustryapplicationbythepeople,eachkindnewhitsthesignsystemtoemergeoneafteranotherincessantly,itissubstitutingfortraditionalbyitsuniquemeritthemark

7、method.Ontheinternationalsomedevelopedcountriesbythistechnologytooktheindustryprocessingthecraftstandard,ourcountryalsoextremelytakesthistechnology,NationalSciencecommitteehaslistedas“85torchplans”thistechnologytocarryonthedevelopmentandthepromotion.Nowitalr

8、eadybroughttothedomesticmoreandmoremanymanufacturerattention,willcertainlytobeabletoreplacetraditionalthemarkcraft,pouredintothenewvigorfortheproductproduction,therefore,thelaserhitthesigntohave

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