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时间:2019-03-30
《电大职业技能实训《行政组织学》形成性考核答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《行政组织学》职业技能实训形成性考核参考1 (单选题)下列属于狭义上的行政组织的是(政府)。2 (单选题)在古埃及掌握着立法、行政、司法、军事大权的是(法老)。3 (单选题)在我国古代的三省六部制中,主管全国人事的是(吏部)。4 (单选题)在我国历史上提出政权和治权相区别,主张实行“五权分立”的是(孙中山)。5 (单选题)职位是(人、目标与权责的结合)。6 (单选题)下列不属于辅助机关的是(镇政府)。7 (单选题)影响行政组织的外部环境的诸方面中,最基本的方面是(经济环境)。8 (单选题)行政组织冲突产生的客观原因是(分配资源的有限)。9 (单选题)行
2、政组织目标管理的核心环节是(制定目标)。10 (单选题)不属于行政组织变革的内部原因的是(执政党执政程度和方式的变化)。11 (单选题)社会组织中规模最大的是(行政组织)。12 (单选题)行政组织是国家意志的体现者,具有(政治性)13 (单选题)保护环境属于体现为行政组织的(文化功能)14 (单选题)古雅典的最高国家权力机关是(公民大会)15 (单选题)古罗马帝国时期,掌握最高行政权力的是(皇帝)16 (单选题)英国确立议会制的君主立宪政体是在(1688年)17 (单选题)实行三权分立制度最为典型的国家是(美国)18 (单选题)法国确立“半总统制半议会
3、制”是在(法兰西第五共和国)19 (单选题)确立我国专制主义中央集权的行政管理体制的是(秦朝)20 (单选题)我国古代主管监察的御史台设立于(元朝)21 (单选题)1949年我国最高行政机关是(政务院)22 (单选题)马基雅维利的代表著作是(《君主论》)23 (单选题)主张扩大行政部门权力的学者是(汉密尔顿)24 (单选题)《科学管理原理》的作者是(泰罗)25 (单选题)被称为“科学管理之父”的是(泰罗)26 (单选题)组织平衡理论的代表人物是(巴纳德)27 (单选题)提出“融合型—棱柱型—衍射型”三种行政组织模式的学者是(里格斯)28 (单选题)认为
4、政府的中心工作是掌好舵而不是划桨的组织理论是(企业家政府组织理论)29 (单选题)荀子的行政思想是(仁)30 (单选题)提出“劳心者治人,劳力者治于人",强调组织中专业化分工的古代思想家是(墨子)31 (单选题)主张政令统一,提出“尚同”组织原则的古代思想流派是(墨家)32 (单选题)1954年宪法规定,我国实行的行政组织体制是(混合制)。33 (单选题)实行首长制的典型国家是(美国)34 《行政组织学》职业技能实训形成性考核参考1 (单选题)下列属于狭义上的行政组织的是(政府)。2 (单选题)在古埃及掌握着立法、行政、司法、军事大权的是(法老)。3
5、(单选题)在我国古代的三省六部制中,主管全国人事的是(吏部)。4 (单选题)在我国历史上提出政权和治权相区别,主张实行“五权分立”的是(孙中山)。5 (单选题)职位是(人、目标与权责的结合)。6 (单选题)下列不属于辅助机关的是(镇政府)。7 (单选题)影响行政组织的外部环境的诸方面中,最基本的方面是(经济环境)。8 (单选题)行政组织冲突产生的客观原因是(分配资源的有限)。9 (单选题)行政组织目标管理的核心环节是(制定目标)。10 (单选题)不属于行政组织变革的内部原因的是(执政党执政程度和方式的变化)。11 (单选题)社会组织中规模最大的是(行政
6、组织)。12 (单选题)行政组织是国家意志的体现者,具有(政治性)13 (单选题)保护环境属于体现为行政组织的(文化功能)14 (单选题)古雅典的最高国家权力机关是(公民大会)15 (单选题)古罗马帝国时期,掌握最高行政权力的是(皇帝)16 (单选题)英国确立议会制的君主立宪政体是在(1688年)17 (单选题)实行三权分立制度最为典型的国家是(美国)18 (单选题)法国确立“半总统制半议会制”是在(法兰西第五共和国)19 (单选题)确立我国专制主义中央集权的行政管理体制的是(秦朝)20 (单选题)我国古代主管监察的御史台设立于(元朝)21 (单选题)
7、1949年我国最高行政机关是(政务院)22 (单选题)马基雅维利的代表著作是(《君主论》)23 (单选题)主张扩大行政部门权力的学者是(汉密尔顿)24 (单选题)《科学管理原理》的作者是(泰罗)25 (单选题)被称为“科学管理之父”的是(泰罗)26 (单选题)组织平衡理论的代表人物是(巴纳德)27 (单选题)提出“融合型—棱柱型—衍射型”三种行政组织模式的学者是(里格斯)28 (单选题)认为政府的中心工作是掌好舵而不是划桨的组织理论是(企业家政府组织理论)29 (单选题)荀子的行政思想是(仁)30 (单选题)提出“劳心者治人,劳力者治于人",强调组织中
8、专业化分工的古代思想家是(墨子)31 (单选题)主张政令统一,提出“尚同”组织原则的古代思想流
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