电大职业技能实训平台形成性考核《行政组织学》形成性考核答案

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1、行政组织学行政组织学行政组织学行政组织学第1题:下列属于狭义上的行政组织的是（政府）第2题:在古埃及掌握着立法、行政、司法、军事大权的是（法老）第3题:在我国古代的三省六部制中，主管全国人事的是（史部）.第4题:在我国历史上提出政权和治权相区别，主张实行“五权分立”的是（孙中山）第5题:职位是（人、目标与权责的结合）.第6题:下列不属于辅助机关的是（镇政府）第7题:影响行政组织的外部环境的诸方面中，最基本的方面是（经济环境）第8题:行政组织冲突产生的客观原因是（分配资源的有限）第9题:行政组织目标管理的核

2、心环节是（制定目标）第10题:不属于行政组织变革的内部原因的是（执政党执政程度和方法的变化）第11题:社会组织中规模最大的是(行政组织)第12题:行政组织是国家意志的体现者，具有(政治性)第13题:保护环境属于体现为行政组织的(文化功能).第14题:古雅典的最高国家权力机关是(公民大会)第15题:古罗马帝国时期，掌握最高行政权力的是(皇帝)第16题:英国确立议会制的君主立宪政体是在(1688年)第17题:实行三权分立制度最为典型的国家是(美国)第18题:法国确立“半总统制半议会制”是在(法兰西第五共和国)

3、第19题:确立我国专制主义中央集权的行政管理体制的是（秦朝）第20题:我国古代主管监察的御史台设立于(元朝).第21题:1949年我国最高行政机关是(政务院)第22题:马基雅维利的代表著作是(君主论)第23题:主张扩大行政部门权力的学者是(汉密尔顿)第24题:《科学管理原理》的作者是(秦罗)第25题:被称为“科学管理之父”的是（秦罗）第26题:组织平衡理论的代表人物是(巴纳德).第27题:提出“融合型—棱柱型—衍射型”三种行政组织模式的学者是(里格斯).第28题:认为政府的中心工作是掌好舵而不是划桨的组织

4、理论是(企业家政府组织理论).第29题:荀子的行政思想是(仁)第30题:提出“劳心者治人，劳力者治于人",强调组织中专业化分工的古代思想家是(墨子).第31题:主张政令统一，提出“尚同”组织原则的古代思想流派是(墨家)第32题:1954年宪法规定，我国实行的行政组织体制是(混合制)。第33题:实行首长制的典型国家是(美国)第34题:下列属于美国总统的直属机构的是(白宫办公厅)第35题:英国地方行政组织不包括（州）第36题:我国国务院部门设置数量达到最高点是在(1982年)第37题:提倡以人为本的管理方法是

5、(情感形管理)第38题:行政组织编制的性质不包括(权威性)第39题:南京国民政府时期，我国的最高行政机关是（行政院）第40题:三公九卿制始创于(秦、汉)第41题:构成行政组织的物质要素有（人员、经费、物质条件）。3第42题:行为科学的组织理论的代表人物有。（巴纳德、西蒙5柏森斯、梅奥、弗里茨）.第43题:以下属统率机关的有（国务院总理、乡长、省长）第44题:为使编制管理工作规范化，编制管理必须做到（程度化、标准化、制度化）第45题:行政组织权力变革的主要趋势是（横向分权、行政组织中地领导向普通成员分权5对

6、社会宏观控制从集体权向分权、纵向分权）第46题:行政组织的物质要素包括的(经费、人员、物资设备)第47题:三公九卿制的“三公”是指(御史大夫、丞相、太尉)第48题:宋朝的地方行政组织有(州、路、县)第49题:行政组织自身管理的一般方法有(规制型管理、市场化管理、情感型管理)第50题:(发展结果的差异性、发展方向的多样性、充分发展的可能性)属于人的发展的特征。第51题:(有效运用人的潜能、有效开发人的潜能)是人力资源开发的根本目标。第52题:(综合激励、行为激励、目标激励、需要激励)可以调动人的积极性。第5

7、3题:(湿度、辐射、温度、噪声)属于人力资源生理开发研究的内容。第54题:(管理开发、环境开发、职业开发、组织开发)属于人力资源开发的内容。第55题:(改善组织内部的行为方式、提高适应环境的能力、提高组织内员工满意度、提高组织内员工的积极性、提高组织的业务能力)属于人力资源组织开发的目标第56题:(国际环境、自然环境、社会环境、工作环境)属于人力资源开发活动的环境。第57题:(消费性、时间性、主观能动性、创造性)属于人力资源的一般特点。第58题:下列关于人力资源管理说法正确的是(管理的标准化、管理规范化、

8、管理手段的现代化、管理系统化)。第59题:(综合性、实用性)属于现代人力资源管理学的一般特点。第60题:(推动企业以展的内在动力、能使企业赢得人才制高点)说明了现代化的人力资源管理在现代企业中的作用。第61题:(采取使员工“自立自强”的策略、采取使员工“主动创新”的策略、采取使员工“乐于成事”的策略、采取使员工“积极主动”的策略)符合现代人力资源管理哲学思想。第62题:(同素异构原理、动态优势原理、公平竟争原理、互补增值原理、