电大《法学概论》法基与实务课程期末复习应考指南

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1、07秋《法学概论》法基与实务课程期末复习应考指南、巴南电大2007年12月本指南根据市电大课程教学实施意见,教学大纲、期末复习指导、综合练习题和学生实际情况拟定。实用于行政管理专业央专、成专学员,供参考。一、复习应考基本要求:在期末考试中,着重考核学生对法律基础与实务的基本理论、基本原理的理解掌握,提高学员分析问题、解决问题的能力。(一)考试范围、命题要求、依据、原则要求学员能掌握最基本的法律知识,掌握每一个部门法的特点及其基本精神,处理、分析、判断各类简单的法律实务性问题。考核内容限于主教材、(范军主编)大纲、实施意见。题型包括:名词解释20%,单

2、项选择题16%,多项选择题16%,辨析题20%,案例分析28%。在全面考核的基础上,略偏重于对第四单元(民法)和第五单元(刑法)相关内容的考核。同时,较偏重于法律实务问题的分析和判断,需要考生灵活运用所学的知识。(二)考试形式、时间:开卷形式,90分钟。(考试中应注意合理掌握时间)(三)应试要注意的问题1、一定要每题都答,要有一定字数,不留空白。2、辨析题不能太简单,要有阐述、正误理由、应有重点、层次、表述规范。3、案例分析题,首先要审题,分清有几个问、是什么问题,然后阐明观点,引证法律依据,分析严密,逻辑连贯,有理有据,用语规范,字迹清楚。二、复习

3、应考资料及其使用本学科本次考试有下列几种资料,可供学员复习应考时用。(一)重庆电大、巴南电大所有网挂复习资料均为复习重点,特别是重庆电大的期末复习指导学员应认真理解、掌握。(二)平时作业与考试题型和要求基本上是一样的,根据过去考试的情况看也有重复,有些作业题其实就是考题,有很大参考价值。三、复习考试重点辅导根据市电大期末复习指导意见,结合学员情况,对本期复习应考重点作如下分析辅导,答案在教材《法律基础与实务》中查阅。第一节法的概念一、法的特征(1点)P2(重点)二、法的本质(2点)P5三、法的概念(重点)法是由国家制定或认可以的,并靠国家强制力保证实

4、施的、反映统治阶级意志的行为规范的总和。第二节法的作用法的作用包括法的规范作用和法的社会作用。其中:法的规范作用包括:法的指引作用、评价作用、预测作用和警示作用。三、关于法的局限性(5点)P7第三节法律关系一、法律关系的概念(重点)法律关系,即法律上的关系,它指的是根据法律规范产生的、以主体之间权利与义务关系的形式表现出来的特殊的社会关系。二、法律关系的特征(3点)P9三、法律关系的构成要素(重点)任何法律关系都是由主体、内容和客体这三个要素构成,它们相互依存,相互制约,缺一不可。17第四节法的效力与法律解释一、狭义上的法的效力的含义专指法的效力范围

5、,即法律的生效范围或适用范围,也就是法律规范在什么时间、什么地方、对什么人适用。二、法的溯及力(重点)又称法律溯及既往的效力,是指新的法律颁布后,对它生效之前所发生的事件和行为是否适用的问题。一般来讲,法不应溯及既往,法只适用于其生效以后所发生的事件和行为,不适用于生效前的行为。三、法律解释的分类(重点)法律解释可分为正式解释和非正式解释。正式解释具有法律效力,非正式解释不具有法的效力。立法解释、司法解释和行政解释属于正式解释;学理解释和任意解释属于非正式解释。第五节法的渊源与法的部门一、法的渊源的含义法的渊源,是指法的具体表现形式,即有不同法律效力

6、和地位的法的不同表现形式。二、我国法的渊源(7点)三、法律部门的含义法律部门即部门法,是根据一定的标准和原则所规范的总称。部门法是法律体系的基本组成部分。四、我国的法律部门(7点)P16第六节法制现代化一、法制现代化的含义一个国家和社会伴随着社会的转型而相应地由传统型法制向现代型法制转化的历史过程。二、法制现代化的特征(3点)第一节宪法概述一、宪法的概念(重点)真正意义上的宪法,是指确认民主制度,表现阶级力量对比关系的国家根本大法。二、宪法的特征(3点)P26三、宪法的两大历史类型1.资本主义宪法(1)英国是资产阶级革命最先发生的国家,也是最早实行宪

7、政的国家。但在法律的形式上,英国宪法没有形成统一完整的宪法典。(2)资本主义国家第一部成文宪法是美国宪法。它以《独立宣言》为先导,于1787在费城制定。(3)法国宪法是欧洲大陆第一部成文宪法,它以《人权宣言》,为其序言,在宪法史上具有深远影响。2、世界上最早出现的社会主义类型的宪法是1918年的苏俄宪法。第二节宪法的基本原则(四原则)P31(重点)第三节中国的基本制度一、我国的国家性质(国体)(重点)中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。二、我国的政党制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制

8、度。三、我国的政权组织形式(政体)(重点)1·我国的根本政治制度——人民代表大会制度,人民代表大会制,是根据

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