2011-2012学年上册七年级生物学科期末试题

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1、2011-2012学年上学期七年级生物学科期末试卷张云一、选择题(将正确选项填入答题栏20X2分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.下列属于生命现象的是A.火山爆发   B.开水沸腾C.雨后春笋          D.潮起潮落2、老师提供了大量生物与非生物的实物和照片,让同学们讨论总结出生物与非生物的区别,在这一过程中需要用到的探究方法是A.观察B.调查C.实验D.制作3.自然条件下,生态系统能够在一段较长的时间内保持动态平衡,其主要原因是A.能量的收支随季节波动B.具有复杂的营养结构C.物质循环和能量流动反复进行D.生态系统具有一定的自

2、动调节能力4.右图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,当视野①到视野②时,正确的操作是A.转动粗准焦螺旋B.调节光圈C.转动转换器D.移动装片5下列制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中,操作错误的是…………A.用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净B.在载玻片中央滴一滴生理盐水C.用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下D.在盖玻片的一侧滴碘液,用吸水纸从另一侧吸引6、哪种细胞置于清水中会破裂?A、洋葱表皮细胞细胞B人的口腔上皮细胞C草履虫D、黄瓜果肉细胞7把下列结构按由小到大的结构层次排列,正确的是A.组织→细胞→器官→系统→人体B.器官→细胞→

3、组织→植物体C.基因→染色体→DNA→细胞核→细胞D.基因→DNA→染色体→细胞核→细胞8.用显微镜跟踪观察运动着的草履虫,会发现其体内的食物泡是A.多个,均大小相等,缓缓移动B.两个,大小相等,但交替收缩C.多个,均缓缓移动,逐渐变小D.多个,均大小相等,相对静止9从母羊甲的体细胞中取出的细胞核注入到母羊乙去核卵细胞中,结合后的细胞形成早期胚胎后,植入到母羊丙的子宫内,生出的小羊长的A.像甲B.像乙C.像丙D.难以预测10、我们平常吃的豆腐主要利用大豆种子哪个部分加工而成?A、胚芽B、胚根C、子叶D、胚乳11.一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜。利用你学过的生物知识,试着分析冰箱能延

4、长果蔬储藏时间的主要原因是A.减少了果蔬的水分含量,加快呼吸作用B.降低了环境的温度,减缓呼吸作用C.降低了环境的温度,加快呼吸作用D.减少环境中氧气的温度,加快呼吸作用12.有根、茎、叶分化,而且用孢子繁殖的植物是A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物13.如下图所示,下列哪组装置能够快速、安全地脱去叶片中的叶绿素14、参观烟台农博园的同学对几株上面结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇,这些“番茄树”不是种植在土壤里,而是种植在富含营养液的水箱里。农艺师采用的这项生物技术是A.组织培养 B、无土栽培 C.基因工程 D.嫁接15、我们吃的各种食物中的能量最终都来源于:

5、A化学能B太阳能C水D核能16、如下图所示,根吸收水分和无机盐的主要部位是(1)如甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小时,将塑料袋中的气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:①号试管内含较多的(气体)。该生理过程的反应表达式为,该生理过程是在植物细胞的中进行的。(2)如甲图,若A、①B、②C、③D、④17.据报道,科学家发明了一类无色透明塑料、低黏性蜡等物质,在移栽植物时,若将其喷到叶面上,则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜,能大大提高植株的成活率。这主要是因为薄膜A.增强了植物的光合作用B.增强了植物的

6、蒸腾作用C.减弱了植物的蒸腾作用D.减弱了植物的呼吸作用18.右图表示某植物叶片所处的状态,由此可知该叶片正在进行的生理过程有A.仅有光合作用  B.仅有呼吸作用C.仅有蒸腾作用  D.以上三者都有19、下表是对某地小麦在不同时期需水量的测量数据。这些数据可以转换成表右侧的直方图。依据该图表不能分析得出小麦需水量与发育时期的关系是…………发育期天数需水总量(立方米/公顷)返青期29635拔节期23876抽穗期20956灌浆请31119201200600返青期拔节期抽穗期灌浆期A、不同发育时期的需水总量与各发育时期的天数有关B、抽穗期平均每天需水量最大C、小麦各个发育时期的需水总量按发育

7、时期的先后顺序递增D、日平均需水量在前三个时期按发育期的先后顺序增加,但后一个时期有所减少20.我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程,被誉为“绿色万里长城建设工程”。下列不属于植树造林在保护环境方面要求的是()A.调节气候B.防风固沙,防止荒漠化C.提供木材D.维持大气的碳-氧平衡二、非选择题(共60分,除特殊说明外,每空1分)21、我国成功完成载人航天飞行,请问载人航天飞行中,必须携带的有。22、小明今年比去年长高了5厘米,这与细

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