人民版高中历史(必修一)全套导学案

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1、高中历史导学案人民版(必修一)2011年8月专题一:古代中国的政治制度第一节中国早期政治制度的特点导学案编号01一、课标:了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。二、重难点:重点:深入理解西周分封制与宗法制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点;难点:通过学习教材中提供的考古学的资料,结合相关的历史知识‘分析中国从文明初期到西周时代的历史演进过程。三、学习过程:(一)夏商的政治形式:(1)国家的起源:1、时间:2、推动因素:3、地区:流域和流域。4、标志:,,,,。(2)夏的政治形式:传说禹的儿子继承

2、了禹的地位,政治权力由“传贤”演化为,“”由此开始,从此成为基本的政治关系。思考:用一句话概括夏政治形式的特点?(1)商的政治形式:商朝的政治特点:1、商代贵族以为纽带,实行制;2、和结合。商王朝的一切政治事务都通过进行决策,也通过这一手段主宰。合作探究:通过教材总结我们获取历史知识的途径或手段有哪些?传说与历史的区别?我们应如何看待传说?(二)西周的政治形式:1、分封制:(1)目的:巩固的统治(2)分封对象:,,。(3)主要的诸侯国:(4)诸侯的权利和义务:诸侯在封国内享有权,对周天子定期并提供和。(5)评价:积极:

3、消极:(6)瓦解:2、宗法制:(1)目的:(2)含义或实质:(3)核心内容:(4)政治隶属关系:(5)实质:(6)作用:1)2)合作探究:用最简练的话总结分封制与宗法制的关系?小结:总结中国早期政治制度的特点有哪些?[典型例题]:[例1]王位世袭制代替禅让制,从根本上讲是()A.社会历史的倒退B.禅让制腐朽的结果C.奴隶主维持其统治的需要D.生产力发展的必然结果[解析]原始社会末期,随着生产力的发展,剩余产品的增多,逐渐产生了私有制和阶级,人类社会开始向奴隶社会过渡。而王位世袭制的确立,是我国由原始社会向奴隶社会过渡的

4、重要标志。[答案]D[例2]西周时期的王位世袭制与夏商时期相比,最突出的特点是()A.民主推选B.兄终弟及C.嫡长子继承D.父死子继[解析]本题主要考察学生的识记能力。自夏朝开始实行王位世袭制,在夏商两代,还存在着“父死子继”和“兄终弟及”两种传位方式。到西周开始实行宗法制,其核心内容就是嫡长子继承制。[答案]C[课堂演练]:1、夏启以王位“世袭制”代替“禅让制”是:()①巩固部落联盟的需要②私有制发展的结果③阶级对立的产物④统一国家的需要A、①②B、②③C、③④D、①④2、据史书记载,奄国(今山东曲阜)曾随武庚叛周。

5、平叛后,成王封周公长子伯禽于奄国称鲁,并辖“殷民六族”。“殷民”指:()A、夏民后裔B、商代遗民C、周朝百姓D、少数民族3、《说文解字》解释说:“宗,尊祖庙也。”也就是说,宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明宗法制以什么为纽带:()A、财产B、地域C、信仰D、血缘4、通过宗法制的实行,西周形成一个庞大的宗族网。“大宗能率小宗,小宗能率群弟”。按宗法制的规定,下列在相关范围内一定能成为大宗的是:()①周王室—周王正妻所生之子②周王室—周王嫡长子、嫡长孙③诸侯国—诸侯嫡长子、嫡长孙④卿大夫封地—卿大夫嫡长子、嫡长孙A、①②③④

6、B、①②③C、②③④D、②③5.使周朝巩固了统治、扩大了疆域的制度是(  )A.禅让B.王位世袭制   C.分封制    D.宗法制6.山东省常被人们简称为齐鲁大地,这起源于()A.大汶口文化 B.西周分封   C.甲骨文记载    D.古代地名7.周天子年老了,膝下有四个儿女:大儿子(妃嫔所生);二女儿(王后所生);老三是王后所生的女儿;小儿子(王后之子)。几个儿女都想争王位。按照西周宗法制的规定,请问王位该传给谁?(  )A.大儿子    B.二女儿    C.老三     D.小儿子8.观察下表,按照西周宗法制度

7、规定,有资格继承王位的是()妻妾一般称谓妻(正配)的儿子A.三哥(20岁)B.四哥(14岁)妾一(侧室)的儿子C.大哥(25岁)妾二(侧室)的儿子D.二哥(22岁)9.下列关于宗法制的表述不正确的是() A.宗法制是把血缘纽带同政治关系结合起来的一种制度B.大宗与小宗之间既是家族等级关系也是政治隶属关系C.各级贵族均享受世袭权力D.长子都称为大宗专题一:古代中国的政治制度第二节:走向“大一统”的秦汉政治导学案编号02一、课标:知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制的形成和影响。二、重难点:重点:

8、秦汉大一统政体的形成;秦朝专制主义中央集权制度的建立及影响。难点:专制主义集权制度的概念、政策措施、历史作用与影响。三、学习过程:(一)“六王毕,四海一”——“大一统”地理格局的形成1、过程:(1)灭六国,结束分裂。(从公元前年至公元前年)(2)北击(公元前年),收复河套地区;修和直道,加强北部边防。(3)南征百越,修(公元前年)

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