西师版小学语文五册导学案22-3

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1、小学三年级上册22、《鲁班造伞的传说》导学案一、近义词。大家——大伙赶紧——赶快感激——感谢方便——便利用心——认真亮堂——明亮反义词：收拢——撑开赶紧——拖拉感激——怨恨方便——麻烦轻巧——笨重仔细——粗略二、数量词一种花、一条小路、一间教室、一只猴子、一所学校、一片草地、一股寒流、一张相、一簇槐米、一只灰雀、一个男孩、一个早晨、一个问题、一阵嘲笑、一棵树、一辆电车、一块巨石、一位朋友、一把扇子、一盒颜料、一家杂志社、一件事、一根细苇、一把钥匙、一枚邮票、一滴汗水、一颗谷粒、一架照相机、一把锁、一排大雁、一阵叮咛、一片歌吟、一片叶

2、子、一幅图画、一片放大镜、一首歌、一个世界、一座宝库、一个桥洞、一层鸟粪、一处景物、一架显微镜、一朵花、一个池塘、一面镜子、一乘轿子、一簇红缨、一片树木、一阵脚步声、一只鹿、一盏车灯、一颗明珠、一个瓶子、一头狮子、一条小溪、一位教育家、一扇门、一个铅锤、一次实验、一个商场、一张卡片、一张笑脸、一位摄影师、三、词语积累ABB29笑呵呵、孤零零、懒洋洋、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、乐陶陶、喜滋滋、笑嘻嘻、气呼呼、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、油亮亮、亮晶晶、滑溜溜、甜丝丝、白生生AABB严严实实、舒舒服服、确确实实、来来往

3、往、清清楚楚、飘飘摇摇、祖祖辈辈、密密层层、痛痛快快、仔仔细细、丁丁当当、肥肥壮壮、吵吵闹闹、干干净净、整整齐齐、红红火火、平平安安轻轻松松、滴滴嗒嗒、客客气气、明明白白、辛辛苦苦、ABCC白发苍苍、千里迢迢、风尘仆仆、小心翼翼、得意洋洋怒气冲冲金光闪闪、想入非非、无所事事、兴致勃勃、杨柳依依、死气沉沉、AABC彬彬有礼、恋恋不舍、头头是道巍巍端坐、闷闷不乐、津津有味、落落大方、历历在目、念念有词、生生不息、依依不舍ABAC自言自语、转来转去、挤来挤去、又踢又跳、各种各样、穿来穿去、又香又脆、又松又软、又肥又厚、又唱又跳、又说又笑、

4、不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问、摸来摸去、糊里糊涂、游来游去、好声好气、无边无际、一模一样、半信半疑、将信将疑包含反义词的成语：远近闻名、日夜兼程、黑白相间、轻重倒置、舍近求远、头重脚轻、积少成多、取长补短、舍本逐末、贪小失大、异口同声、左邻右舍、里应外合、小题大做三年级语文上册23、《寓言两则》导学案29编写：古小英修改：漆小凤审核：吴德维第一则：一棵梨树被虫咬伤了，两只啄木鸟看见了，讨论怎么给树治虫。一只啄木鸟说：“应该从树尖治起，因为树尖是发芽成长的部分，很重要。”另一只啄木鸟说：“应该从树根治起，树根是根本，没有根，

5、怎么能使树发芽呢？” 两只啄木鸟争执不下。争论一天，没有结果；争论两天，还是固执已见；就这样，一天又一天，一月又一月，还是僵持着。而病树呢，已被虫蛀空，风一吹，倒了！这时，两只啄木鸟还在争吵，不过，争吵的不是怎样治，而是责任应该由谁担负。1、联系短文内容解释词语。固执己见：僵持：2、组词。应ｙīｎɡ（       ） ｙìｎɡ（       ）结ｊｉē（         ） ｊｉé（        ）担ｄāｎ（      ）ｄàｎ（    ）倒ｄǎｏ（      ） ｄàｏ（         ）3、根据短文填空。两只啄木鸟为了而争吵

6、，一只啄木鸟认为________________，另一只啄木鸟认为_____________________，结果__________________________。4、这则寓言告诉我们什么道理?29第二则：冒险春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā　zhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lùlòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上

7、钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nánnàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiējié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这课种子就这样进了母鸡的肚子。1．给文中带点的字选择正确的读音。（画“——”）2．在（   ）里填上合适的词。（       ）的泥土     （        ）的茎叶   （        ）的春天3．写出下列词语的反义词。脆弱（      ）        危险（      ）          胆怯

8、（      ）4．用“——”划出文中的一组排比句。5．文中谁冒险？它为什么要冒险？————————————————————————————6．第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？29小学语文三年级上册24、《奴隶和狮子》导学案编写：