【高中政治导学案】高二政治必修三导学案（全册）

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1、..【知识点梳理】1、文化现象无时不在，无处不在。环顾我们身边的生活，有丰富多彩的文化、文化，还有转瞬间已不再新奇的文化等。2、文化是相对于、而言的人类全部及其。其中，既包括、、等具有性质的部分，又包括和、、和等的部分。注1：文化现象区别于经济和政治现象。3、文化是人类社会的现象。文化是由所创造、为所特有的。纯粹“”的东西不能称为文化。文化是的产物。注2：文化现象区别于纯自然现象。4、每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对的体验，特别是通过参与活动、接受文化知识文化教育而逐步培养出来的，人们在中创造和发化，也在中获得和享用文化。5、人们的精

2、神生活离不开，精神产品离不开。6、文化具有非常丰富的形式，如、、、、、、、、等都属于文化；人们进行文化、、的过程，都是文化活动。7、文化的作用（1）文化是一种社会力量。文化作为一种，能够在人们、（2）的过程中转化为，对产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在中，而且表现在中。一个民族，物质和精神上都不能贫穷，只有这样，才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。注3：不同性质的文化，对社会发展的影响不同。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则回阻碍社会的发展。【高考考点】了解文化的内涵与形式【知识测评】一、单项选择题1、在当代社会生活中

3、，由于文化设施的不断完善和电视、网络等媒体的普及，文化现象更是随处可见，文化活动比比皆是。下列属于文化活动的是A．农民在生产中推广和应用新技术B．中央电视台举办春节文艺晚会C．选民参加人大代表选举D．图书发行商进行书刊促销活动2、我们要讲的“文化”，是相对于经济、政治而言的，下列属于文化的是①世界观、人生观、价值观②自然科学③全国人大审议并通过《物权法》④语言、文字⑤技术⑥企业的信誉和形象A．①②③④B．②③④⑤C．①②④⑤D．①②③④⑤⑥3、文化是我们十分熟悉的一个词汇，然而“熟知并非真知”下列对文化的表述，正确的是A．文化是人类所特有的，是人与

4、生俱来的B．文化是人类社会实践的产物C．纯粹“自然”的东西不能称为文化，因为文化只能是意识形态性质的部分D．人类的精神活动属于文化范畴，而精神活动的产品属于其他范畴4、下列有关文化的力量的说法中，正确的是A．文化作为一种精神力量，能在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量B．文化作为一种精神力量，对人的发展起决定作用C．文化的力量就是专指文化对社会发展产生的影响D．一个民族，只要物质上富有了，精神上就一定能富有5、社会生活中的文化现象丰富多彩。下列属于文化现象的是①原始部落的“图腾崇拜”②现代社会的信息高速公路③购买私人小汽车热潮④全国人民代

5、表大会和全国政协联袂召开会议A．①②B．②③C．③④D．①④6、文化作为一种社会精神力量，文化对社会发展的作用主要是通过A．描述宏伟蓝图来实现的B．把握事物的客观规律来实现的C．在一定条件下，把精神力量转化为物质力量来实现的D．自力更生、艰苦奋斗实现的毛泽东在《贺新郎·读史》一诗中写道：“人猿相揖别／只几个石头磨过，／小儿时节。／钢铁炉中翻火焰，／为问何时猜得？／不过几千寒热。”据此回答7-8题。7、自“人猿相揖别”之后，出现了从“只几个石头磨过”到“钢铁炉中翻火焰”的巨大变化，这表明A．文化是人们社会实践的产物B．文化是指人类的精神产品C．精神产

6、品离不开物质载体D．物质资料的生产就是文化的生产8、毛泽东不仅是伟大的政治家、军事家、哲学家，同时也是伟大的诗人。他一贯主张“诗言志”，他的大量诗作都充分地体现了中国人民不可侵犯、不可欺侮和独立自主、屹立于世界民族之林的铮铮骨气，体现了中国人民改天换地、建设祖国的战斗豪情，其影响之深，无与伦比。有外国人曾说毛泽东和中国革命，是“一个诗人赢得了新中国”。这主要表明A．思想、理想、信念都是文化的表现形式B．文化对民族和国家的历史发展产生深刻影响C．先进的文化是社会历史发展的决定力量D．诗人的气质和风范成就了毛泽东的伟大形象大学生志愿者活动开展以来，收到

7、了积极的效果。不仅给老、少、边地区送去了知识和技术。为这些地区脱贫致富作出了贡献，同时也使参加志愿者行动的青年学生们通过社会实践活动使世界观、人生观、价值观得到了改造，学到了在学校课堂里学不到的知识。使自身的素质得到了提高。据此回答9-10题。9、大学生志愿者参加社会实践活动所起到的积极作用表明A．人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化B．人们的精神活动离不开物质活动C．不同地域各具特色的文化具有互补性D．参加社会实践活动是提高个人文化素养的根本途径10、参加志愿者行动的大学生通过参加社会实践活动丰富和完善了自己在课堂上学到的

8、知识，提高了自身的素质，这说明每个人所具有的文化素养是①与人类社会俱来的②从社会生活的体验中培养出来的③通过接受文化知识教