冀教版英语七年级(上)教案

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1、Unit1SchoolandNumbers本单元围绕认识LiMing和Jenny,学习一些有关打招呼(Greeting)和作介绍(Introduction)的日常交际用语;通过李明和Jenny的交往,感知what,where和howmany等等引导的特殊问句及名词单复数的概念;初步了解动词be的基本用法,掌握A-N14个字母的正确读音和书写。一.学习目标:1.学习并掌握A-N等字母的正确读音及书写。2.掌握表示“学习用具”的名词,如:book,chair,desk,pen,pencil及school,name,boy,girl,teac

2、her等,通过表达这些名词的数量,学习one,two,three,four,five等数词。3.通过对话,学会使用招呼语,学会自我介绍和介绍他人,掌握以下日常交际用语:Hello./Hi.Howareyou?I’mfine,thanks.Nicetomeetyou.ThisisWangHong,sheisagirl.4.对动词be的初步认识与了解是本单元的重点语法内容。不同的人称作主语,be用不同的形式。5.感知英语中描述物体数量时,有单、复数之分,学会本单元的几首英语歌。二.教学重点:1.习惯用语及句式:Hello./Hi.Howar

3、eyou?I’mfine.Nicetomeetyou.Thisis….What’sthis?It’sa/an…2.名词复数3.系动词be的人称变化及使用。三.教学难点:1.名词复数的构成及使用。2.be的人称变化四.重点问题解析:Lesson1Hello!能用英语介绍自己的名字和询问他人的名字,理解运用my,your,his,her1.Hello.MynameisLiMing.你好,我叫李明(1)hello一般可以作为熟人、朋友之间的打招呼用语,语气较随便,意为“你好”;也可用以引起注意,打电话或路上碰见时,都可说,用Hi来代替Hell

4、o,更显得随便。-Hello,Jim.吉姆,你好。-Hello,LiLei.李蕾,你好。(2)中国人的名字译成英语时,与汉语拼音形式相同,但只分姓和名两个部分,两部分的首字母均大写,如:LiLei(李蕾)HanMeimei(韩梅梅)(3)Mynameis….我叫…用来介绍自己,如:MynameisHanMei.我叫韩梅。可以说:I’mHanMei.2.IliveinChina.我住在中国。livein+地点住在哪里。如:IliveinTangshan.我住在唐山。TheyliveinShanghai.他们住在上海。3.What’syou

5、rname?你叫什么名字?这是特殊疑问句,用来寻问对方的名字,What’s=Whatis.即What’s是Whatis的缩写式,其答语常有三种形式。(1)Mynameis…(2)Iam…(3)直接回答姓名例如:What’syourname?你叫什么名字?MynameisJenny.我叫詹妮。IamJenny.Jenny.询问第三人称姓名可以用his或her.如:What’shername?她叫什么名字?HernameisMary.她叫玛丽。What’shisname?他叫什么名字?HisnameisDanny.他叫丹妮。Lesson2H

6、owareyou?能用Howareyou?和Nicetomeetyou.向他人问好。学会唱“Howareyou?”1.Howareyou?你好吗?这是问候语,多数情况下只是问候,可以用来寻问对方身体情况。常用于熟人之间,答语为:Fine./I’mfine./I’mOKI’mallright./I’mverywell,andyou?如:A:Howareyou,Jenny!B:Fine,thanks./Thankyou.Andyou?A:I’mfine,too.Thanks.Andyou可以用Howareyou?(Andyou是Andhow

7、areyou?的简略形式。)2.Nicetomeetyou!见到你很高兴!双方经介绍后常说Nicetomeetyou.这是陌生人初次见面的客套语,也可以用于双方好久未见,偶然相逢时的场合,表示一种高兴的心情,回答时一样,末尾加too,例如:A:Hello!MynameisLiMing.What’syourname?B:Hello!I’mJim.Nicetomeetyou.A:Nicetomeetyou,too.注:too,意为“也”,副词,放于句末,前面加逗号,nice意为“高兴的”,也可以用glad代替,即:Gladtomeetyou

8、.3.Havealovelyday!度过愉快的一天!玩得愉快!这是一句表示祝福的话,答语为“Thankyou.”或Thesametoyou.lovely意为“愉快的”,相当于nice/good.所以也可以说

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