湖北省新华医院考评方案设计 (1)

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1、1湖北省新华医院考评设计方案1目录第一篇管理办法1第一章总则1第二章考评方法1第三章月度考评9第四章年度考评11第五章申诉及其处理13第六章附则16第二篇实施细则17第七章具体实施办法和考评评分表设计17一、高层管理人员17二、部门负责人24三、部门副职、基层管理人员31四、一般员工38第八章部门考评42第九章考评评分表填表说明44第十章特别罢免条例45第三篇附件47附件一：员工态度考评指标评定表47附件二：员工能力考评指标评定表48附件三：周边绩效考评指标评定表53附件四：管理绩效考评指标评定表54附件五：各部门周边绩效考核权重表55

2、附件六：部门负责人周边绩效考评评分表（月度）57第一篇管理办法第一章总则第一条为提高湖北省新华医院基础管理水平，建立科学的现代管理制度，充分调动员工的积极性和创造性，使员工紧紧围绕医院的发展目标，高效地完成工作任务，根据医院目前的实际情况，特制定本管理办法。第二条适用范围本办法适用于湖北省新华医院（以下简称医院）全体员工。第三条考评目的1.通过目标逐级分解和考评，促进医院经营目标的实现；2.通过考评合理计酬，提高员工的主观能动性；3.通过绩效考评促进上下级沟通和各部门间的相互协作；4.通过考评规范工作流程，提高医院的整体管理水平；5.通

3、过评价员工的工作绩效、态度、能力和素质，帮助员工提升自身工作水平和综合素质水平，从而有效提升医院的整体绩效和整体员工素质。第四条考评原则1.以提高员工绩效为导向；2.定性考评与定量考评相结合；3.多角度考评；4.公平、公正、公开原则。第五条考评用途考评结果的用途主要体现在以下几个方面：1.薪酬分配；2.工资晋升；3.岗位调整；4.员工培训；5.荣誉的评比等。第二章考评方法第一条考评周期考评分为月度考评和年度考评。月度考评于每月的1-5日内完成上月的考核，年度考评于次年元月20日前完成。第二条考评组织机构及职责划分（一）考评委员会考评委员

4、会是医院考核的最高决策机构，承担以下职责：1.考评制度及相关制度修订的审批；2.月度和年度考评结果的评议和审批；3.员工工资的调整和考评等级比例的确定；4.员工考评申诉的最终处理。（二）人力资源部考评工作具体组织执行的常设机构，主要负责：1.对考评各项工作进行组织、培训和指导；2.对考评过程进行监督与检查；3.汇总统计考评评分结果，形成考评总结报告；4.协调、处理各级人员关于考评申诉的具体工作；5.对月度、年度考评工作情况进行通报；对考评过程中不规范行为进行纠正、指导与处罚；6.为员工建立考评档案，作为薪酬调整、职务升降、岗位调动、培训

5、、奖励惩戒等的依据；7.对考评制度提出修改建议。（三）各部门主任的职责1.负责帮助本部门员工制定工作计划、考评指标并制定下属的考评表；2.负责本部门员工考评和等级评定；3.负责根据考评结果帮助员工制定改进计划。第三条考评主体考评主体分为直接上级考评、直接下级考评、同级人员考评，不同的考评维度对应不同的考评主体，见表1。表1考评主体考核对象考核主体院长上级机关、直接下级医院副院长院长、直接下级各部门负责人直接上级、同级、直接下级部门副职直接上级、直接下级基层管理人员直接上级、直接下级一般员工直接上级第一条考评维度考评维度是对考评对象考评的

6、不同角度和不同方面，包括绩效维度、态度维度、能力维度。每一个考评维度由相应的测评指标组成，对不同的考评对象、不同考评期间采用不同的考评维度、不同的测评指标。（一）绩效维度：绩效是指被考评人员所取得的工作成果，从以下三个方面考评：1.任务绩效：考评员工本职工作任务完成的情况。包括每个岗位的岗位职责指标（具体参见《湖北省新华医院任务绩效考评指标体系》）。2.周边绩效：考评工作（业务）相关部门的团队合作精神，促进工作流程在部门间的顺利推进。3.管理绩效：考评管理人员对下属的管理和工作指导的绩效。（二）能力维度：指被考评人完成各项专业性活动所具

7、备的基本能力和岗位所需要的能力。主要包括以下几类：部门副职人员以上能力考评指标：1.人际交往能力2.影响力3.领导能力4.沟通能力5.判断和决策能力6.计划和执行能力7.知识学习能力一般人员能力考评指标：1．沟通理解能力2．计划和执行能力3．专业技能4．知识学习能力（一）态度维度：指被考评人员对待工作的态度。态度考评包括：1.积极性2.协作性3.责任心4.纪律性第一条工作绩效目标的设立（一）每月期初根据岗位职责规定的工作任务和本月内医院的工作重点和部门工作重点，由上下级之间共同协商，制定当期工作计划和考评指标，形成考评表，报上一级主管领

8、导审批后实施。（二）工作计划和考评指标的更改需经被考评者及其直接上级商定，并报上一级主管领导批准后，更改方可生效。如有争议，考评委员会有最终裁决权。第二条工作绩效目标设立的要求（一）重要性：目标项不宜过多，