广东省广州市第二师范学院番禺附属中学高一上学期期末考试历史---精校解析Word版

广东省广州市第二师范学院番禺附属中学高一上学期期末考试历史---精校解析Word版

ID:35567617

大小:116.50 KB

页数:18页

时间:2019-03-29

广东省广州市第二师范学院番禺附属中学高一上学期期末考试历史---精校解析Word版_第1页
广东省广州市第二师范学院番禺附属中学高一上学期期末考试历史---精校解析Word版_第2页
广东省广州市第二师范学院番禺附属中学高一上学期期末考试历史---精校解析Word版_第3页
广东省广州市第二师范学院番禺附属中学高一上学期期末考试历史---精校解析Word版_第4页
广东省广州市第二师范学院番禺附属中学高一上学期期末考试历史---精校解析Word版_第5页
资源描述:

《广东省广州市第二师范学院番禺附属中学高一上学期期末考试历史---精校解析Word版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、www.ks5u.com2019学年第一学期高一级教学质量监测历史本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共6页,全卷三大题32小题,满分100分,考试用时90分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自已的姓名、考试科目、班级和考生号等信息填写在答题卡上,并用2B铅笔将考号在答题卡相关的区域内涂黑。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应的答案符号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改

2、动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卡答卷交给监考老师。第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(本大题共30小题,每题2分,共60分)1.通过推衍传继,某制度维系了一个庞大的宗支网,状如“树之干与枝”的关系。该制度是A.宗法制B.分封制C.世官制D.察举制【答案】A【解析】材料中“宗支网”是按照血缘关系的制度,说明是宗法制,A正确;分封制属于地方制度,B错误;C和D属于选官制度。2.公元前782年,周幽王继位。周幽王宠幸褒姒,“褒姒不好

3、笑……幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火。诸侯悉至,至而无寇,褒姒乃大笑”。导致上述现象的主要原因是A.“天子适诸侯曰巡狩。巡狩者,巡所守也。”B.“诸侯朝于天子曰述职。述职者,述所职也。”C.“元侯(大国之君)作师,卿率之,以承天子。”D.“昔天子班贡,轻重以列,列尊贡重,周之制也。”【答案】C-18-【解析】【详解】材料“有寇至则举烽火。诸侯悉至”反映的是西周时的分封制下,诸侯有义务派兵随从周王作战;巡狩是指巡行视察诸侯为天子所守的疆土,故A项排除;述职指古时诸侯向天子陈述职守,故B项排除;C项是指分封制下,各诸侯王对周王承担军事义务

4、,符合题意;D项反映的是周天子有较大的权威,诸侯须听命并纳贡,并且按爵位高低缴纳贡赋,排除。3.钱穆在《国史大纲》中写到:“以政制言,中国自秦以下,即为中央统一之局,其下郡、县相递辖,更无世袭之封君,此不足以言‘封建’”。此处“封建”是指A.宗法制B.分封制C.郡县制D.行省制【答案】B【解析】根据题意可知,秦朝建立之后,实行郡县制,“更无世袭之封君,此不足以言‘封建’”,说明了在“封建”之下,官员是世袭的,即分封制,B正确,排除C。宗法制形成于西周时期,以父系血缘关系为纽带,以嫡长子继承制为核心,旨在解决贵族在权力和财产继承上的矛盾

5、,与题目无关,A错误。行省制度是元朝时期的地方行政制度,与题目无关,D错误。点睛:本题考查分封制。分封制,即封邦建国,意为“封建”,学生再结合题意及所学知识,即可得出答案。4.有人认为:“汉朝早期,统治者试图在周朝松散的政治联盟和秦朝严格的中央专制间走一条中间路线。”材料中的“中间路线”是指A.郡国并行制度B.中朝制度C.刺史制度D.察举制度【答案】A【解析】-18-试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力以及与教材内容联系的能力。由题干可知:“周朝松散的政治联盟”指分封制,“秦朝严格的中央专制”指秦朝的郡县制。西汉统治吸取秦

6、亡的教训,认为秦之所以这么快就消亡,就是因为没有实行分封制,而汉朝总体制度又是汉承秦制,所以郡县制和分封制结合,题干主旨是吸取了周朝的分封制与秦朝的郡县制而实行分封与郡县并存的一种制度,所以A正确。考点:古代中国的政治制度·商周时期的政治制度;汉到元政治制度的演变·郡国并行制5.秦代以后,围绕集权与分权,官僚体制不断调整和变化。下列与“分宰相之权”相关联的是A.汉代刺史制B.宋代参知政事C.明代内阁制D.清代军机赴【答案】B【解析】根据材料“分宰相之权”并结合所学知识可知,宋朝的参知政事分割宰相的行政权,故B项符合题意;A项是加强中集

7、权的措施,排除;从明太祖开始就废除丞相制度,故CD项不符合题意。6.《起居注》是由职业史官(记注官)记录皇帝言行的档案。汉时,皇帝不允许观看《起居注》。唐朝开观看《起居注》的先例。到宋朝,皇帝观阅成惯例。清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由,停止编纂《起居注》。这最能说明A.历朝皇帝历史知识日益丰富B.皇权呈现出不断加强的趋势C.清代君主的权力不再受制约D.《起居注》史料不够真实【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查学生解读题干材料,获取有效信息,认识历史事物本质和规律,并作出正确认知和准确判断的能力。从材料内容可以看出皇帝对史官的控制

8、越来越严格,这表现了皇权不断加强的趋势。故应选B项。考点:古代中国的政治制度·专制主义中央集权制度·特点7.古代雅典法律明确规定,公民必须到公民大会投票;任何公民不能拒绝担任官员;发生政治争论时,公民不得中立,必须追随一

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。