《劝学》知识点归纳完整版(学生、教师)

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1、《劝学》知识点归纳(完整全新——学生版)班级姓名一、解释下列成语:1、青出于蓝,而胜于蓝:2、锲而不舍:二、指出下列句子中的通假字,并加以解释:1、輮以为轮/輮使之然也:2、虽有槁暴:3、则知明而行无过矣:4、君子生非异也:三、解释下列句中加点词义:1、君子曰:学不可以已2、木直中绳,輮以为轮3、虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也4、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣5、吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也6、吾尝跂而望矣,不如登高之博见也7、顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰8、假舆马者,非利足也,而致千里9、君子生非异也,善假于物也10、而神明自得,圣心备焉

2、11、故不积跬步,无以至千里12、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍13、锲而不舍,金石可镂14、劝学四、指出下列句中词类活用现象:1、木直中绳,輮以为轮2、其曲中规3、故木受绳则直,金就砺则利4、君子博学而日参省乎己5、上食埃土,下饮黄泉,用心一也6、登高而招7、非利足也,而致千里8、假舟揖者,非能水也9、积善成德五、解释下列句中画线词古今异义:1、輮以为轮古义:今义:2、故木受绳则直古义:今义:3、金就砺则利古义:今义:4、君子博学而日参省乎己古义:今义:5、蚓无爪牙之利古义:今义::6、用心一也古义:今义:7、非蛇鳝之穴无可寄托者古义:今义:六、解释一词多义(实

3、词):1、兴①积土成山,风雨兴焉②汉大兴兵伐匈奴③大楚兴,陈胜王2、疾①声非加疾也,而闻者彰②君有疾在腠理③疾恶如仇④庞涓恐其贤于己,疾之七、解释下面文言虚词的意义和用法:1、于①青,取之于蓝②而青于蓝③君子生非异也,善假于物也2、而①青,取之于蓝,而青于蓝②则知明而行无过矣/蟹六跪而二螯③君子博学而日参省乎己④吾尝终日而思矣/吾尝跂而望矣⑤积善成德,而神明自得⑥锲而不舍,金石可镂3、之①青,取之于蓝②冰,水为之而寒于水③蚓无爪牙之利,筋骨之强④非蛇蟮之穴,无可寄托者⑤不如须臾之所学4、焉 ①积土成山,风雨兴焉/积水成渊,蛟龙生焉②积善成德,而神明自得,圣心备焉5、者①假

4、舟楫者,非能水也,而绝江河②非蛇鳝之穴无可寄托者③陈胜者,阳城人也④虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也八、判断下列句子是何种特殊文言句式:(1)君子生非异也,善假于物也【】(2)非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也【】(3)虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也【】(4)輮(之)以(之)为轮【】(5)假(于)舟楫者,非能水也,而绝江河【】(6)青,取之于蓝,而青于蓝【】(7)君子博学而日参省乎己【】(8)蚓无爪牙之利,筋骨之强【】(9)无以至千里/无以成江海【】九、用现代汉语翻译下面句子:1、木直中绳,輮以为轮,其曲中规。译文:。2、故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而

5、行无过矣。译文:。3、假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。译文:。4、君子生非异也,善假于物也。译文:。5、故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。译文:。6、蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。译文:。7、蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。译文:。《劝学》知识点归纳(完整全新——教师版)一、解释下列成语:1、青出于蓝,而胜于蓝:比喻学生超过老师,后人胜过前人。2、锲而不舍:比喻做事持之以恒。锲,用刀雕刻;舍,停止。二、指出下列句子中的通假字,并加以解释:1、輮以为轮/輮使之然也:“輮”同“

6、煣”,以火烘木,使其弯曲。2、虽有槁暴:“有”同“又”。同“曝”,晒干。3、则知明而行无过矣:“知”同“智”,智慧。4、君子生非异也:“生”同“性”,资质,禀赋。三、解释下列句中加点词义:1、君子曰:学不可以已停止2、木直中绳,輮以为轮合乎、合于3、虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也枯;4、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣验,检查;省察5、吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也片刻6、吾尝跂而望矣,不如登高之博见也提起脚后跟,指踮起脚;7、顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰强,这里指声音宏大;清楚8、假舆马者,非利足也,而致千里脚走得快9、君子生非异也,善假于物也借助,凭借1

7、0、而神明自得,圣心备焉通明的思想11、故不积跬步,无以至千里古代称跨出一脚为“跬”12、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍骏马;劣马13、锲而不舍,金石可镂用刀雕刻;雕刻14、劝学勉励,鼓励四、指出下列句中词类活用现象:1、木直中绳,輮以为轮輮,使动用法,使……弯曲2、其曲中规形容词做名词,弯曲的程度,弧度3、故木受绳则直,金就砺则利形容词做动词,变直;变锋利4、君子博学而日参省乎己日,名词作状语,每天5、上食埃土,下饮黄泉,用心一也上,名词作状语,往上;下,名词用作状语,往下;一,数次用作形容词,专一6、登高而招形容词

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