2012年计算机应用基础考试大纲

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1、计算机应用基础考试大纲考试对象考试目标考试内容与要求试卷结构与题型考试方式与时间题型示例考试对象教育部批准的现代远程教育试点高校网络教育学院中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目《计算机应用基础》是自2004年3月1日（含3月1日）以后入学的本科层次学历教育学生必修的公共基础课，它是为培养应用型人才掌握使用计算机的技能而开设的。本课程是一门有关计算机知识的入门课程，主要着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培养，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域前沿知识的介绍，为学生进一步学习计算机有关知识打下基础

2、。考试目标基本特点全国高校网络教育本科层次所有专业的学生主要通过计算机网络环境进行学习要求参试者从使用的角度了解当代计算机系统的基本概念掌握微型计算机操作系统的基本使用方法了解并掌握文字编辑、电子表格、电子演示文稿、网络使用、多媒体等软件的基本知识和操作技能了解信息安全的知识考试内容与要求计算机基础知识操作系统及其应用文字编辑电子表格电子演示文稿计算机网络基础Internet应用信息安全与网络道德计算机多媒体技术考试方式与时间考试方式：机考考试时间：90分钟学分：4学分从今年开始由每年2次改为4次：4月12－13号6月21－22号

3、9月20－21号12月13－14号试卷结构与题型试题两大类选择题，约占40%操作题，约占60%试卷内容比例为：计算机基础知识和操作系统及其应用，约占30%文字编辑、电子表格和电子演示文稿，约占35%计算机网络基础和Internet应用，约占25%信息安全和多媒体基本应用，约占10%试卷分数满分为100分第1章计算机基础知识：15题第2章操作系统及其应用：6题第3章文字编辑：2题第4章电子表格：2题第5章电子演示文稿：2题第6章计算机网络基础4题第7章Internet应用:3题第8章信息安全与网络道德：4题第9章计算机多媒体技术：1

4、题考试内容:单选题：40题共40分操作题60分第2章操作系统及其应用：2题共10分第3章文字编辑：2题共16分第4章电子表格：2题共12分第5章电子演示文稿：1题共8分第7章Internet应用:2题internet应用：1题共8分outlook：1题共6分题型示例省校网站上有模拟题也可以用随书发的光盘练习考试涉及的内容一、选择题（共40题）基本理论题偏僻题进制转化题（可以使用附件计算器）与操作系统、IE有关的题与WORD、EXCEL、POWERPOINT等有关的题考试涉及的内容二、操作系统应用题（共2题）文件的基本操作新建删除移

5、动复制文件的重命名文件的属性设置（隐藏、只读等）查找、替换、创建快捷方式考试涉及的内容三、文字处理（共2题）插入考试文件下的图片，设置图片属性给正文第一、二段加上实心圆形项目符号设置段落格式、文字格式（多）页面设置插入表格Word考试中常见问题（1）图片的格式：我们常用的版式有五种：嵌入型、四周型、紧密型、衬于文字下方、浮于文字上方，而忽视了“上下型”、和“穿越型”环绕。左对齐、右对齐、居中也是我们常用的对齐方式，指的是图片相对于版面的位置；而“只在左侧”和“只在右侧”，指的是文字与图片的环绕方式，“只在左侧”表明文字只出现在图片

6、的左侧，与“左对齐”是两个不同的概念。比如：我们要求水平对齐方式为“居中”，环绕文字方式为“只在左侧”会出现以下效果：图片居中，附近的文字全在它的左侧。具体操作：选中图片，设置图片格式，选择“版式”中的水平对齐方式或者[高级]按钮中的选项。Word考试中常见问题（2）行距的设置：设置文字中的行距，这是大家都比较清楚的，但要求设置行距为1.25倍，可能有的同学就不知道了，如我们能做到举一反三，行距有“单倍行距”、“1.5倍行距”、“2倍行距”，我们也用过固定值及最小值，这些都不可能出现1.25倍，那我们就试试“多倍行距”，设置值设为

7、1.25，这样就OK了。因此若考试中遇见以前没见过的题，首先要临阵不慌，仔细思考用已学过的知识去试一下其它选项，正如前面所述，不知道“穿越型”但知道“四周型”是通过图片的格式中的版式设置的，就进入“高级”中去试一下，行距也是如此的。这些考题都是在常用的基础上加入了一些不常用的操作而已，只要熟练掌握了基本操作，就可以作到举一反三。Excel考试中常见问题四、电子表格（共2题）公式的使用（求和、求平均值）筛选作图（簇状柱型图）填充柄对行、列的操作（删除、插入、互换等）考试Excel部分一般没有超出考试用书的例题、自测题的难度，未见有超

8、出考试大纲的范围题目。操作题的类型有限、难度较低。本次考试考察考生的操作技能集中在求和、求平均、筛选、排序、填充、制作统计图表、数据列的移动等知识方面。对于这种操作题，首先切忌采用手工计算得结果，手工汇总即使结果正确，肯定会判错而不得分，其次要保证