中外教育管理史(华师专升本教育管理学)试题及答案

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1、作业1．第4题法治主义教育管理思潮所推崇的管理原则是（）。A.因人情，反民性B.以法为教C.齐之以礼D.处无为之事，行不言之教答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.02．第5题规定取消各级毕业生以科举出身奖励的学制是（）。A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戍学制答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.03．第6题卢梭以小说体裁反映自然主义教育思想的代表作是（）。A.社会契约论B.忏悔录C.新爱洛绮丝D.爱弥儿答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.

2、04．第12题杜威实用主义教育思想的代表作是（）。A.要相信孩子B.民主主义与教育C.普通教育学D.理想国答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.05．第13题自拿破仑执政以来，法国在教育行政方面逐渐形成（）的管理体制。A.中央集权B.地方分权C.中央与地方结合D.放任自流答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.06．第14题自然主义教育管理思潮强调教育应促使受教育者的（）能获得健康发展。A.个性B.法治观念C.道德D.智力答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0

3、.07．第15题自然主义教育管理思潮反映在管理实践中表现为（）管理方式。A.刚性B.硬性C.弹性D.软性答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.08．第29题“齐之以礼”的管理核心是将读书与（）相结合。A.科举B.做官C.察举D.修身答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.09．第30题蔡元培认为新教育方针的制订应站在（）的立场，帮助其养成承担社会责任的能力。A.国家B.国民C.臣民D.集体答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.010．第31题平民主义教育管理

4、思潮认为，国家教育机制应该有利于促进教育向（）的方向发展。A.官僚化B.生活化、大众化C.神圣化D.贵族化答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.011．第32题法国于1833年颁布了《国民教育法令》，又名（），提出大力发展初等教育和师范教育。A.费舍法案B.基佐教育法C.巴尔福教育法D.巴特勒法案答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.012．第33题柏拉图是（）时期的著名哲学家和教育家。A.古希腊B.古罗马C.中世纪D.古印度答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得

5、分：0.013．第34题法国于1881年和1882年两次颁布教育法令，统称为（），从此确立了国民教育的免费、义务、世俗三项原则。A.费舍法案B.费里法令C.巴尔福教育法D.巴特勒法案答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.014．第35题到19世纪中叶，德国形成了以等级十分明显的（）为特征的教育体系。A.双轨制B.单轨制C.私立学校D.贵族学校答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.015．第36题日本于1872年颁布了近代第一个教育改革法令（）。A.五条誓文B.教育令C.学校令D

6、.学制令答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.016．第38题将中学阶段分为初、高两级是自（）学制开始的。A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戍学制答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.017．第39题“以法为教，以吏为师”是（）朝的教育指导思想。A.西周B.春秋战国C.秦D.汉答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.018．第40题科举制度废除的时间是（）。A.1902年B.1904年C.1905年D.1906年答案:C标准答案：C您的答案：题目

7、分数：1.0此题得分：0.019．第41题斯巴达教育是（）教育制度的代表之一。A.古希腊B.古罗马C.中世纪D.古印度答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.020．第42题宋代掌管一路州、县学政的机构是（）。A.提举学事司B.提学使司C.社学D.提学官答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.021．第1题平民主义教育管理思潮认为课程改革应注意（）。A.课程改革要面向生活，以日常生活的知识技能为教育内容B.课程改革要面向职业C.课程改革要注意开设鼓动平民精神的课程D.课程改革要以平

8、民生活的实用为最终标准E.课程改革要有利于推行手脑并用、学做合一的原则答案:A,B,C,D,E标准答案：A

9、B

10、C

11、D

12、E您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.022．第2题壬子癸丑学制对清末学制的改革内容主要有（）。A.废除了奖励毕业生以科举出身的制度，取消贵胄学堂B.在教育权利上缩小了两性差别C.取消了读经课，