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时间:2019-03-28
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1、护理学基础问答题及答案五、简答题(共25分)1.低蛋白饮食的饮食原则及用法有什么要求?(5分)2.去枕仰卧位的姿势要求及适应范围?(6分)3.鼻饲法的适应症及禁忌症有哪些?(7分)4.促进睡眠的护理措施有哪些?(7分)六、综合应用题(共25分)1.男女患者导尿术的不同有哪些?(10分)2.疼痛患者的护理措施有哪些?(15分)五、简答题(共25分)1.高纤维素饮食的适用哪些患者(列举4种)?饮食原则及用法有什么要求?(5分)2.头低足高位的适应范围?(6分)3.临终患者愤怒期心理护理的措施有哪些?(6分)4.脉搏、心率曲线如何绘制?(8分)六、综合应用题(共25分)1.便秘患者的护理措施
2、有哪些?(10分)2.活动受限对机体有哪些影响?(15分)简答题(每小题5分,共15分)1.书写护理诊断的注意事项有哪些?2.叙述洗胃的目的及适应证。3.简述隔离的目的和种类。六、论述题(第1题8分,第2题11分,共19分)1.试述破伤风抗毒素阳性脱敏注射法。2.试述急性肺水肿的原因、症状及防治方法。简答题(每小题5分,共15分) 1.问题要明确、具体,诊断要简单易懂。一项护理诊断只针对一个问题;应以收集到的资料作为诊断依据;护理诊断是需要用护理措施来解决的;护理诊断应为护理措施提供方向,特别是原因的陈述必须清楚,并可随病情变化而改变;护理诊断应包括生理、心理、社会文化三方面的问题
3、,还应包括存在的、高危的和医护合作处理的问题;抓住主要矛盾,列出优先顺序,分清首优、中优、次优的问题。 2.洗胃的目的:清除胃内毒物或刺激物,减少毒物的吸收,以挽救病人的生命;减轻各种原因引起的胃粘膜水肿,减轻恶心、呕吐症状,增强舒适感。如减轻幽门梗阻病人的痛苦;为某些手术或检查做准备。适应证:适用于非腐蚀性毒物中毒者,如有机磷、安眠药、各种金属类及生物碱等中毒。 3.隔离的目的:控制传染源,切断传播途径,防止传染病蔓延;隔离的种类:严密隔离;接触隔离;呼吸道隔离;肠道隔离;血液、体液隔离;昆虫隔离;保护性隔离。六、论述题(每1题8分,第2题11分,共19分) 1.分多次少
4、量注射药液,每隔20min注射一次。 具体方法:次数 抗毒血清 加入0.9%氯化钠注射液(ml) 注射方法 1 0.1 0.9 皮下 2 0.2 0.8 皮下 3 0.3 0.7 肌肉 4 余量 加至1 肌肉 在脱敏注射中,如果发现病人出现全身反应,如气短、发绀、荨麻诊或过敏性休克时,须及时处理。如反应轻微,待消退好转后,酌情减少剂量,增加注射次数,顺利注射完毕。 2.急性肺水肿的原因:由于输液速度过快,短期内输入过多液体,使循环血容量急剧增加,心脏负担过重而引起。症状:表现为胸闷、气促、咳嗽、咯泡沫痰或泡沫样血性痰;严重时稀痰液可由口、鼻涌出,听诊肺部出
5、现大量湿性罗音。防治方法:在输液过程中注意滴速不宜过快,液量不可过多,对老年、儿童、心脏病者尤需特别注意。如出现上述症状时,应立即停止输液,通知医生,医护共同进行紧急处理。在病情允许情况下,使病人采取半坐位,双腿下垂以减少静脉血回流,减轻心脏负担;给高浓度氧气,可增加肺泡内压力,减少肺泡内毛细血管渗出液的产生。使用30%~50%酒精湿化后的氧气,因酒精能减低泡沫表面张力,使泡沫破裂消散,从而改善肺部气体交换,迅速减轻缺氧症状;必要时进行四肢轮扎,以橡胶止血带或血压计袖带作适当加压,以阻断静脉血液,但动脉仍可通过。每5~10min轮流放松一侧肢体上的止血带,可有效地减少静脉回心血量。发作
6、停止后,应逐渐一一解除止血带。五、问答题(共25分)六、病例分析(共25分)第一章绪论1.《基础护理学》课程的基本任务是什么?2.学习《基础护理学》课程的主要目的是使护生在完成本课程内容的学习后,能够做到那些?1.《基础护理学》课程的基本任务是什么?1.《基础护理学》课程的基本任务是以培养护生良好的职业道德和职业情感为核心,使护生树立整体护理的观念,掌握基础护理学中的基本理论知识和基本操作技能,并将所学的知识和技能灵活的运用于临床护理实践,履行护理人员“促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦”的重要职责。2.学习《基础护理学》课程的主要目的是使护生在完成本课程内容的学习后,能够做到那些
7、?2.学习《基础护理学》课程的主要目的是使护生在完成本课程内容的学习后,能够做到:(1)获得满足患者生理、心理社会需求所必备的基本知识和基本技能;(2)认识自身价值,树立正确的价值观;(3)具备良好的职业道德和职业情感第二章环境五、问答题(共25分)1.在医院物理环境的调控中,对病室温度有何要求?过高过低对患者有何影响?(7分)2.在医院物理环境的调控中,对病室湿度有何要求?过高过低对患者有何影响?(7分)1.在医院物理环境的调控中,对病室温度
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