医古文职称考试大纲

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1、上海市卫生系统中医药从业人员水平能力测试医古文大纲（2016年）目录一、考试用书………………………………………………1二、考试目的………………………………………………1三、考试试题类型…………………………………………1四、考试时间………………………………………………1五、考试要求和内容………………………………………21、上编文选…………………………………………22、下编基础知识……………………………………143、阅读实践…………………………………………16附1：参考书目…………………………………………17附2：考试样题…………………………………………17上

2、海市水平能力测试医古文大纲一、考试用书2016年考试用书为：刘庆宇、孙文钟主编，段逸山主审的水平能力测试《医古文》（上海科技出版社2015年出版）二、考试目的通过本科目考试，检验中医药从业人员阅读中医药古籍的能力及其相关理论、知识的理解与掌握的程度。三、考试试题类型1、单项选择题（15%）：从四个备选答案中选择一个正确的答案。2、词语注释题（20%）：解释给出的词语。3、基本知识题（30%）：（1）填空题：在空格中填写正确答案。（2）简答题：简要回答一些基本概念和问题等。（3）课文理解题：对教材中的文选进行理解。包括词语、翻译、文意理解等。4、阅读题（35

3、%）：包括断句知识、词语解释、句子翻译和文意理解等。说明：应试中级、高级者试题题型相同，而在题量与难易程度上有所区分。四、考试时间本科目考试时间，中级100分钟，高级120分钟。20五、考试要求和内容考试内容涉及三个部分：一是阅读文选，二是基础知识，三是阅读实践。上编文选考试要求：了解文章作者的简况；熟悉文章的内容；掌握文章中出现的古代常用词语与成语典故的意义；正确理解文章中的中医名词术语；准确把握句段的含义；熟记著名句段；能够正确翻译每篇文章。考试内容：说明：1、要求每篇文选都能正确翻译。因此不再给出翻译的句子。2、应试中级和高级，所学内容相同。第一部分

4、：中国传统文化一、《周易》二则（1、易与天地准2、一阴一阳之谓道）【重点字词】1、（易与天地）准2、弥纶3、天文4、地理5、幽明6、（幽明之）故7、原始反终8、精气9、知（周乎万物）10、（道）济（天下）11、旁（行而不流）12、敦（乎仁）13、范围（天地之化）14、曲成（万物）15、神（无方）16、一（阴）一（阳）17、（继之者）善（也）18、（成之者）性（也）19、（君子之道）鲜20、鼓（万物）21、富有22、日新23、极（数知来）【文意理解】1、如何理解“易与天地准”？2、说说“仁者见之谓之仁，知者见之谓之知”的道理。二、《论语》二则（1、饮食之道2

5、、为政在正名）【重点字词】1、食（不厌精）2、（食不）厌（精）3、（食不厌）精4、脍（不厌细）5、饐6、餲7、（鱼）馁8、臭（恶）9、（失）饪10、不时11、（不）及（乱）12、沽（酒）13、（市）脯14、（不）撤（姜食）15、奚先16、正名17、迂18、野19、阙如20、（礼乐不）兴21、（刑罚不）中22（无所）错（手足）23、（无所）苟【文意理解】1、说说“饮食之道”一节中所体现的孔子的养生思想。2、你怎样理解孔子“正名”思想在施政中的作用？三、《老子》三则（1、名与身孰亲2、出生入死3、小国寡民）20【重点字词】1、（孰）多2、（孰）病3、（甚）爱4

6、、（不）殆5、出生入死6、（生之）徒7、十有三8、动（之死地）9、(动)之（死地）10、生生之厚11、摄生12、陆（行）13、兕（虎）14、被（甲兵）15、投（其角）16、措（其爪）17、容（其刃）18、小国寡民19、什伯20、重死21、（虽有舟）舆22、甲兵23、复24、甘（其食）【文意理解】1、根据四十四章，“可以长久”的条件是什么？2、五十章中老子表达了怎样的摄生观念？你怎样理解其所表达的“求生入死”观念？3、评价老子“小国寡民”思想的利和弊。四、《庄子》三则（1、不龟手之药2、运斤成风3、外物）【重点字词】1、贻2、瓠3、树（之成）4、（水）浆5、

7、瓠落6、呺然7、掊（之）8、固（拙于用大）9、（不）龟（手之药）10、鬻（技百金）11、说（吴王）12、或（以封）13、（垩）慢（其鼻端）14、斫（之）15、运斤成风16、听（而斫之）17、失容18、尝试19、尝（能斫之）20、（臣之）质21、（可）必22、絯23、螴蜳23、慰暋沈屯24、僓25、邑金26、忿然27、激（西江）28、肆29、缁30、犗31、侔32、腊33、厌34、辁才35、趣（灌渎）36、干（县令）37、末偻38、蹙然39、骜40、窭41、阿门42、遗筴43、跈44、顾45、窦46、重阆47、勃谿48、踆49、踣50、蹄（者）【文意理解】1

8、、庄子对大瓠“用”与惠子所谓的“用”有什么根本的区别？2、为什么匠