卫生统计学考试试题及答案(附解释)汇总

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1、卫生统计学试题及答案（一）1.用某地6～16岁学生近视情况的调查资料制作统计图，以反映患者的年龄分布，可用图形种类为______.　　A.普通线图　　B.半对数线图　　C.直方图　　D.直条图　　E.复式直条图【答案】C（6——16岁为连续变量，得到的是连续变量的频数分布）直方图（适用于数值变量，连续性资料的频数表变量）直条图（适用于彼此独立的资料）　　2.为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布，可采用______.　　A.直方图　　B.普通线图　　C.半对数线图　　D.直条图　　E.复式直条图(

2、一个检测指标，两个分组变量)　　【答案】E　?　3.为了反映某地区2000~1974年男性肺癌年龄别死亡率的变化情况，可采用______.　　A.直方图　　B.普通线图（适用于随时间变化的连续性资料，用线段的升降表示某事物在时间上的发展变化趋势）　　C.半对数线图（适用于随时间变化的连续性资料，尤其比较数值相差悬殊的多组资料时采用，线段的升降用来表示某事物的发展速度）　　D.直条图　　E.复式直条图　　【答案】E　　4.调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果，在某地全部1000名易感儿童中进行接种，经一定时间

3、后从中随机抽取300名儿童做效果测定，得阳性人数228名。若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果，则______.　　A.该研究的样本是1000名易感儿童　　B.该研究的样本是228名阳性儿童　　C.该研究的总体是300名易感儿童　　D.该研究的总体是1000名易感儿童　　E.该研究的总体是228名阳性儿童　　【答案】D　　5.若要通过样本作统计推断，样本应是__________.　　A.总体中典型的一部分　　B.总体中任一部分　　C.总体中随机抽取的一部分　　D.总体中选取的有意义的一部分　　E.总体中信

4、息明确的一部分　　【答案】C　　6.下面关于均数的正确的说法是______.　　A.当样本含量增大时，均数也增大　　B.均数总大于中位数　　C.均数总大于标准差　　D.均数是所有观察值的平均值　　E.均数是最大和最小值的平均值　　【答案】D　　7.某地易感儿童注射乙肝疫苗后，从中随机抽取100名儿童测量其乙肝表面抗体滴度水平，欲描述其平均水平，宜采用______.　　A.均数　　B.几何均数　　C.中位数　　D.方差　　E.四分位数间距【答案】B几何均数（geometricmean）是用于反映一组经对数转

5、换后呈对称分布的变量值在数量上的平均水平，在医学研究中常适用于免疫学的指标。对于变量值呈倍数关系或呈对数正态分布（正偏态分布），如抗体效价及抗体滴度，某些传染病的潜伏期，细菌计数等，宜用几何均数表示其平均水平。计算公式可用直接法和加减法。　　8.有人根据某种沙门菌食物中毒患者164例的潜伏期资料，用百分位数法求得潜伏期的单侧95%上限为57.8小时，其含义是：______.　　A.大约有95人的潜伏期小于57.8小时　　B.大约有5人的潜伏期大于57.8小时　　C.大约有5人的潜伏期小于57.8小时　　D

6、.大约有8人的潜伏期大于57.8小时(全体的百分之五，即是约有8人）　　E.大约有8人的潜伏期小于57.8小时　　【答案】D　　9.以下说法中不正确的是______.　　A.方差除以其自由度就是均方　　B.方差分析时要求各样本来自相互独立的正态总体　　C.方差分析时要求各样本所在总体的方差相等　　D.完全随机设计的方差分析时，组内均方就是误差均方　　E.完全随机设计的方差分析时，F=MS组间/MS组内　　【答案】A　　10.两组数据中的每个变量值减去同一常数后，作两个样本均数比较的假设检验______.　

7、　A.t值不变　　B.t值变小　　C.t值变大　　D.t值变小或变大　　E.不能判断　　【答案】A　　11.甲乙两地某病的死亡率进行标准化计算时，其标准的选择______.　　A.不能用甲地的数据　　B.不能用乙地的数据　　C.不能用甲地和乙地的合并数据　　D.可用甲地或乙地的数据　　E.以上都不对　　【答案】D　　12.以下属于数值变量的是______.　　A.性别　　B.病人白细胞计数　　C.血型　　D.疗效　　E.某病感染人数　　【答案】B　　13.以下关于样本的说法，不正确的是______.　　A

8、.样本是从总体中随机抽取的　　B.样本来自的总体应该是同质的　　C.样本中应有足够的个体数　　D.样本来自的总体中不能有变异存在　　E.样本含量可以估计　　【答案】D　　14.以下属于分类变量的是___________.　　A.IQ得分　　B.心率　　C.住院天数　　D.性别　　E.胸围　　【答案】D分类变量＂在学术文献中的解释1、分类变量是指地理位置、人口统计等方面的变量,其作用是将调查响应者分群.描述变量是描述某一个客户群