EDA课程设计报告--16-16点阵显示

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1、课程设计报告课程名称EDA技术与应用课题名称16*16点阵显示专业通信工程2018年7月15日111湖南工程学院1课程设计任务书课程名称EDA技术与应用课题16*16点阵显示专业班级通信工程指导老师乔汇东胡瑛审批乔汇东任务书下达日期2018年7月8日任务完成日期2018年7月15日1《EDA技术与应用》课程设计任务书一、设计目的全面熟悉、掌握VHDL语言基本知识,掌握利用VHDL语言进行常用的组合逻辑电路和时序逻辑电路编辑,把电路EDA设计和实际结合起来,熟悉编制和调试电路代码的技巧,掌握分析结果的若干有效方法,进一步提高上机动手能力,培养综合电路的设计能力,

2、初步养成规范代码的习惯和撰写规范文档资料的习惯。25二、设计要求1、设计正确,方案合理。2、程序精炼,结构清晰。3、设计报告5000字以上,含程序设计说明,用户使用说明,源程序清单及程序框图。4、上机演示。5、有详细的文档。文档中包括设计思路、设计仿真程序、仿真结果及相应的分析与结论。三、进度安排第十九周星期一:14:30-18:30课题讲解,查阅资料 星期四:8:30-12:30总体设计,详细设计星期四:14:30-18:30编程,上机调试、修改程序星期五:8:30-12:30上机调试、完善程序星期五:14:30-18:30答辩星期六-星期天:撰写课程设计报

3、告目录一、16*16点阵显示的总体设计……………………………21.116*16点阵显示系统实现目标与要求………………………21.2基本设计思想…………………………………………………3二、16*16点阵显示的功能实现……………………………42.1系统的总体框图………………………………………………4252.2系统各模块详细设计…………………………………………42.3系统各功能模块的实现………………………………………9三、电路调试与仿真…………………………………………123.1错误的修改与认识………………………………………123.2系统仿真…………………………………

4、………………13四、总结与体会………………………………………………13五、评分表…………………………………………………………15一16*16点阵显示总体设计1.116*16点阵显系统实现目标与要求一、问题描述:本实验主要完成汉字字符在LED上的显示,16*16扫描LED点阵的工作原理与8位扫描数码管类似。下面就本实验系统的16*16点阵的工件原理做一些简单的说明。16*16点阵由256个LED亮点通过排列组合而形成16行*16列的一个矩阵式的LED阵列,俗称16*16点阵。单个的LED25的电路如下图1所示:图1单个LED电路图由上图可知,对于单个LED的电路

5、图当Rn输入一个高电平,同时Cn接入一个低电平时,电路形成一个回路,LED发光。也就是LED点阵对应的这个点被点亮。16*16点阵也就是由16行和16列的LED组成,其中每一行的所有16个LED的Rn端并联在一起,每一列的所有16个LED的Cn端并联在一起。通过给Rn输入一个高电平,也就相当于给这一列所有LED输入了一个高电平,这时只要某个LED的Cn端输入一个低电平时,对应的LED就会被点亮。具体的电路如图2所示:图216*16点阵电路原理图在点阵上显示一字符是根据其字符在点阵上的显示的点的亮灭来表示的,如下图11-3所示:图11-3字符在点阵上的显示在上图

6、中,显示的是一个“汉”字,只要将被“汉”字所覆盖的区域的点点亮,则在点阵中就会显示一个“汉”字。根据前面我们所介绍的点阵显示的原理,当我们选中第一列后,根据要显示汉字的第一列中所需要被点亮的点对应的Rn置为高电平,则在第一列中需要被点亮的点就会被点亮。依此类推,显示第二列、第三列……第N25列中需要被点亮的点。然后根据人眼的视觉原理,将每一列显示的点的间隔时间设为一定的值,那么我们就会感觉显示一个完整的不闪烁的汉字。同时也可以按照这个原理来显示其它的汉字。下图11-4是一个汉字显示所需要的时序图:图11-4显示时序图二、功能描述:本实验的示例程序依次显示五个自

7、行设定的汉字,要求每隔一秒换下一个字显示,并反复循环显示。三、测试:1、完成时序仿真2、完成下载到机箱的仿真1.2基本设计思想通过Whencase语句来控制端口的高低电平来使LED灯灭与亮来显示文字。在通过If语句每秒扫描每一千行,通过人眼的视觉残留效应来显示文字。扫描语句如下:ifres='0'thenh<="0000";col<=(others=>'0');number<=0;--复位键elsifclk'eventandclk='1'thenifh>"1111"thenh<="0000";elseh<=h+1;number<=number+1;endif;

8、ifnumber>998thennum

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