儿童画教案设计15课时3

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1、实用标准文案儿童画儿童画课程教学目标知识目标:学习儿童画这一特殊绘画语言的基础知识和基本技能。能力目标:培养学生的观察能力,想象能力和创造能力。德育目标:培养学生真、善、美的思想品德。 情感目标:创设轻松愉快的课堂气氛,激发学生的绘画欲望。儿童画课程教学重点难点(1)从乱涂乱画中开始,增强学生的信心。(2)要求学生画出各种各样的线条,提高学生的表现能力。(3)提高学生对线条的理解和对比,加强自身的审美意识。(4)提高学生的塑造形体的能力,培养其观察能力。(5)让学生大胆发挥想象,培养他们的创造能力。教学方法,教学手段在启发式教学思想的指导下,我主要采用了欣

2、赏引导探究式的教学方法,通过学生自主积极的身心活动发现问题,解决问题。增强了学生的绘画欲望,本节我利用大量儿童画、资料、电脑、音乐等教学手段,使其脑、眼、耳、手协同利用,把这节课的重难点在轻松、愉快的操作中得到解决。上课类型三十二个人为一班级,一周一次,每次两课时。文档实用标准文案第一课时教学内容:自由画教学目的:1、了解各学生的绘画水平和兴趣爱好。2、自由的绘画题材表现出学生的偏爱与喜好。3、了解每个学生的创造能力,色彩表现能力。4、通过教师的示范,纠正规范学生在平时绘画中的一些坏习惯。教学的重点与难点:1、第一节课要求学生纠正平时绘画中的一些坏习惯。2

3、、课堂纪律。3、注重色彩和线条的运用。教学方法:讲解、分析、示范教具:铅笔、橡皮、水彩笔教学过程:初步感受绘画的美好老师要让大家欣赏一些儿童优秀作品(课件出示照片)师:你在这幅图画里看到了什么?生:我看到了……师:你觉得画得好么?哪里好?生:真漂亮!画的真好!比较这几幅画的色调、线条有什么不一样?文档实用标准文案学生作业,教师巡回辅导作业:用线条图案画你所擅长的画作业评论1、说一说:说说自己的想法和构思2、评一评:相互评价,并提出意见文档实用标准文案第二课时教学内容:我们班教学目的:1、通过对班集体的观察,感受班级大家庭的欢乐,感受团结的凝聚力。2、在看一

4、看,说一说,画一画的学习活动中,提高学生的观察能力、语言表达能力和想像力,并能用自己擅长的美术语言表达自己的思想感情。教学的重点与难点:观察班集体的人、事、物,用简短的语言和自己喜欢的色彩加以描述和表现,体验美术探究活动的快乐。用什么样的元素、题材、语言表现对集体的热爱。教学方法:启发、自由发挥教具:蜡笔、水彩笔教学过程:一、课前准备教师准备:关于班级学习生活的资料,用于图片展示、音像播放的设备。学生准备:搜集有关班级的图片若干,绘画和制作工具、颜料(水粉、水彩、油画棒或彩纸等)。二、引导阶段1、课件出示:朗朗读书声(音频)、“大家在一起学习”“同学们在操

5、场做游戏”(图片出示)。文档实用标准文案师:小朋友们,你们听了、看了、感觉到了什么?出示课件:“我们班”。三、发展阶段老师:1、小朋友们、老师和你们一起感受到了班级的气息,你喜欢你自己的班级吗?为什么?2、你想如何表现你们班,有哪些色彩可以表达你对这些事物的喜欢?(用简短的话谈谈你的构思:画面构思、工具材料的选择与运用,对学生的构思提出改进意见。)3、绘画或制作练习。4、作品分析、评价。5、收拾与整理:要求学生整理桌面、地面,保持教室环境整洁。四、课堂小结:评价应贯穿教学全过程,对学生的评价可采用师评、生评、自我评价等方式,内容包括:1、对学生参与活动的兴

6、趣和态度进行评价2、对学生语言表达、构思创意和画面表现的效果进行评价。3、对学生之间、师生之间的协作和配合进行评价。文档实用标准文案第三课时教学内容:庆祝国庆教学目标:1、感受人们欢度国庆的喜悦之情。2、用自己的方式绘画来表达对祖国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国庆日,为自己是中国人而自豪。教学重点难点:1、注重线条和图案的不同表现。2、刻画图案时色彩的运用。3、注重国庆节元素的运用:国旗、天安门、蛋糕等。课前准备:1、老师搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出,画等。2、有关中国人民庆祝国庆的录相片。课时安排:两课时教学过程: 一、谈话引入课题

7、 1、提问:你们喜欢过生日吗?为什么?自己的生日是哪一天? 2、教师引导:我们每个人都有自己的生日,我们的祖国妈妈也有自己的生日,这节课我们就来了解一下有关祖国妈妈生日的事情。  老师板书课题:庆祝国庆 二、介绍祖国及国庆节的由来 1、教师介绍:祖国就是自己的国家,每个人都出生在一个国家里,而且他的祖祖辈辈都可能生活在这个国家。这个国家就是他的祖国。我们生长的这片土地养育了我们,就像我们的妈妈养育我们一样,所以,我们就亲切地称祖国为妈妈。 2、祖国妈妈的生日是哪一天呢?指导学生观看开国大典的录像,说明:我们的祖国妈妈名叫中华人民共和国,她是在1949年10

8、月1日诞生的,从此,10月1日就成为她的生日,我们称之为国庆节。3

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